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Atelier d’introduction à l’échelle d’observation pour le diagnostic de l’autisme – 2e édition (ADOS-2)

Published on 02/04/2025

Format : Virtuel (en ligne)
Formatrice : Dre Mandy Steiman, psychologue clinicienne et formatrice certifiée
Dates : 4, 5 et 6 juin 2025
Frais : 1 150 $ – 1 250 $ CAD (taxes en sus)
Langue : Anglais

L’échelle d’observation pour le diagnostic de l’autisme – 2e édition (ADOS-2) est un outil d’évaluation standardisé couramment utilisé dans le cadre des évaluations diagnostiques de l’autisme.

Cet atelier en ligne s’adresse aux professionnel·le·s qui souhaitent perfectionner leurs compétences pour diagnostiquer l’autisme à l’aide de l’ADOS-2, et ce, pour des personnes d’âges, de niveaux de développement et de compétences langagières variés.

L’atelier couvre les modules 1, 2, 3 et 4, ainsi que le module pour les tout-petits, et traite des sujets suivants :

  • L’utilisation de l’ADOS-2 pour établir un diagnostic clinique.

  • L’administration, la cotation et l’utilisation des algorithmes de l’ADOS-2.

  • Les questions liées au diagnostic différentiel, au diagnostic en contexte, aux situations cliniques complexes et à la rédaction de rapports.

  • Les données de recherche actuelles sur l’ADOS-2.


À quoi s’attendre

  • Les ateliers sont offerts en petits groupes pour faciliter les échanges.
  • Notre équipe apporte une solide expérience auprès de diverses populations, y compris des milieux culturels et linguistiques variés.
  • Nous tenons compte du contexte clinique ou de recherche des participant·e·s afin de proposer des conseils pratiques et des adaptations pertinentes.
  • Les formations sont animées par des formatrices certifiées.


Dates 

4, 5 et 6 juin 2025

  • Cet atelier en ligne se déroule sur trois journées complètes. Il est équivalent à la version en présentiel de l’atelier d’introduction à l’ADOS-2.
  • Les participant·e·s doivent être présent·e·s à toutes les séances.


Agrément

Cet atelier est approuvé aux fins d’agrément par l’Ordre des psychologues du Québec (OPQ) pour les professionnel·le·s pratiquant au Québec.

L’agrément garantit aux participant·e·s que les activités de formation auxquelles ils et elles prennent part respectent les normes éducatives élevées de l’Université McGill.

 

Frais d’inscription à l’atelier

  • Nous encourageons l’inscription rapide, car les places sont limitées.
  • Une fois le formulaire d’inscription rempli, les informations concernant le paiement vous seront envoyées.
  • Votre place est confirmée uniquement après avoir complété l’inscription et le paiement.
  • Nous nous réservons le droit d’annuler l’atelier en cas de nombre insuffisant de participant·e·s.


Matériel requis

  • Les participant·e·s doivent avoir accès au manuel de l’ADOS-2, ainsi qu’aux protocoles des modules 1, 2, 3, 4 et du module pour tout-petits.
  • Le matériel peut être en français, en anglais ou dans l’une des traductions officielles de l’ADOS-2.
  • Veuillez nous contacter si vous avez besoin d’informations sur l’achat du manuel ADOS-2.


À propos de la formatrice

Mandy Steiman, Ph. D., est psychologue clinicienne spécialisée dans l’évaluation de l’autisme et des diagnostics associés. Elle travaille à l’Institut universitaire en santé mentale Douglas, affilié à l’Université McGill.

Son expérience inclut des fonctions de psychologue principale dans des cliniques diagnostiques de soins tertiaires, de responsable de site clinique pour des études multisites et longitudinales, ainsi que la mise en œuvre de protocoles intégrés alliant clinique et recherche.

La Dre Steiman forme des étudiant·e·s et des professionnel·le·s à l’évaluation diagnostique dans un cadre clinique et de recherche. Elle est formatrice certifiée pour l’ADOS-2 (Échelle d’observation pour le diagnostic de l’autisme – 2ᵉ édition) et pour l’ADI-R (Entretien pour le diagnostic de l’autisme – version révisée).

Son objectif : former des professionnel·le·s à offrir des services de grande qualité, fondés sur les données probantes, tout en adoptant une approche empathique et collaborative avec les personnes et leurs familles.

 

Contact

Nadia (Konstandina) Bakopanos
Coordonnatrice
Réseau pour transformer les soins en autisme (RTSA)
Courriel : trainingndd@mcgill.ca


Restez informé·e de nos ateliers : joignez notre liste d’envoi et notre liste d’attente

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Formation complémentaire

Pour les personnes souhaitant une formation plus approfondie, nous offrons également un atelier d’introduction en ligne sur l’Entretien pour le diagnostic de l’autisme – version révisée (ADI-R), sur demande.