Aperçu
Le Réseau pour transformer les soins en autisme (RTSA), par l’entremise de la plateforme canadienne de formation en recherche neurodéveloppementale (CanFRN), lance un appel à communications destiné aux personnes étudiantes et stagiaires souhaitant présenter leurs travaux de recherche lors de la Journée de la relève étudiante en recherche sur l’autisme et la neurodivergence.
Les personnes dont les propositions seront retenues présenteront leurs travaux le mardi 12 mai 2026, dans le cadre du 93e Congrès de l’Acfas, qui se tiendra en présentiel à l’Université du Québec à Trois-Rivières. Consultez le programme ici.
Prix : Au moins un prix par format de présentation sera remis afin de souligner l’excellence des présentations.
Date limite de soumission des résumés : 6 février 2026
La Journée de la relève étudiante en recherche se tient dans le cadre du Congrès de l’Acfas et rassemble des étudiant.e.s, des chercheur·e·s, des clinicien·ne·s et des décideur·euse·s provenant d’un large éventail de disciplines.
Cette journée est conçue pour offrir un espace interdisciplinaire francophone visant à :
présenter des projets de recherche en cours ou complétés ;
favoriser la réflexion sur les liens entre la recherche biomédicale, les sciences sociales et humaines, ainsi que les politiques sociales et de santé ;
encourager le dialogue et les échanges entre la relève étudiante et les communautés de recherche et de pratique.
Les participant·e·s auront l’occasion de mettre en valeur leurs travaux, de renforcer leurs compétences en communication et en leadership, et de tisser des liens avec leurs pairs.
Formats de présentation
Les présentations seront proposées selon trois formats :
Communication orale : 10 minutes, suivies d’une période de questions ;
Présentations éclair : 3 minutes, suivies d’une période de questions ;
Affiches (posters) : un format dynamique conçu pour favoriser les échanges.
Ces formats visent à encourager la diversité des approches et à maximiser les interactions entre les participant·e·s.
Thèmes d’intérêt
Les projets de recherche présentés refléteront la diversité des approches en recherche sur l’autisme et la neurodivergence. Les présentations pourront notamment porter sur :
l’identification et l’intervention précoces ;
la santé mentale ;
l’autonomie et la participation sociale ;
l’inclusion ;
le vieillissement.
La Journée de la relève étudiante met l’accent sur l’intégration de différentes formes de savoirs et sur les retombées concrètes de la recherche, dans une perspective interdisciplinaire.
Qui peut soumettre
Cet appel s’adresse à l’ensemble des personnes étudiantes et stagiaires aux cycles baccalauréat, maîtrise, doctorat et postdoctorat, dont les travaux portent sur l’autisme et la neurodivergence, toutes disciplines et approches confondues (biomédicale, sociale, éducative, axée sur les politiques publiques, ou autres).
Directives de soumission
Les étudiant.e.s intéressé.e.s sont invité.e.s à soumettre un résumé de recherche en français (maximum 1 500 caractères, espaces compris), comprenant :
la question de recherche et les objectifs ;
une brève description des résultats, le cas échéant ;
l’impact potentiel de la recherche sur le champ de l’autisme et de la neurodivergence.
Les candidat·e·s sont encouragé·e·s à utiliser un langage neuroinclusif qui respecte la diversité des personnes, des parcours et des expériences. À cet égard, les termes « personnes autistes » ou « Autistes » sont à privilégier. À titre de référence, veuillez consulter : Quels termes à utiliser pour aborder l’autisme et les réalités des a/Autistes ?
Les soumissions seront évaluées par un comité scientifique composé de membres chercheur·e·s et de membres de la relève du RTSA.
Comment soumettre
Cliquez sur le bouton ci-dessous pour remplir le formulaire de soumission des résumés au plus tard le 6 février 2026.
Questions?
Contactez: Ellie-Anna Minogianis
Responsable du programme de formation, CanFRN
cannrt@mcgill.ca