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Malena Argumedes Charles : Soutenir les personnes neurodivergentes dans leurs milieux de vie 

Publié le 06/30/2026

Malena Argumedes Charles, Ph. D., est professeure à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke et membre régulière du RTSA. Ses travaux de recherche s’intéressent à la façon dont les connaissances scientifiques peuvent mieux soutenir les personnes autistes et neurodivergentes, ainsi que les familles, les personnes professionnelles et les communautés qui les accompagnent. 

En collaboration avec les familles, le personnel enseignant, les éducatrices et éducateurs, les personnes professionnelles de la santé et des services sociaux, ainsi que les partenaires communautaires, elle développe et évalue des approches concrètes pouvant être mises en œuvre à la maison, à l’école, dans les services de garde, en hébergement spécialisé et dans d’autres milieux de vie. Son travail vise à rendre la recherche accessible, utile et applicable là où les personnes neurodivergentes apprennent, communiquent, créent des liens et participent à la vie quotidienne.

Ancrée dans la collaboration et les réalités du terrain, sa recherche contribue à renforcer le soutien offert aux personnes autistes et neurodivergentes à différentes étapes de la vie, tout en améliorant la qualité de vie des familles et des personnes qui les accompagnent.

 Pour Malena Argumedes Charles, une recherche porteuse de sens commence par l’écoute des personnes qui vivent ces réalités au quotidien. Dans cette vidéo, elle revient sur le parcours qui a façonné son engagement et sur ce qui continue de nourrir ses travaux de recherche. (Production : Aura Strategies, 2023)

Qu’est-ce qui vous a d’abord amenée à travailler auprès des enfants autistes et de leurs familles?

Argumedes Charles: J’ai commencé un stage auprès d’enfants autistes lors de ma maîtrise en psychoéducation, axé sur le traitement des comportements défis chez ces enfants.

Je suis tombée en amour avec les techniques d’intervention et le contact avec les familles. J’avais l’impression de faire un vrai changement dans le quotidien de ces enfants et de ces familles.

J’ai ensuite décidé de poursuivre mes études auprès de cette clientèle et depuis, je travaille avec et pour les personnes neurodivergentes!

Vos travaux portent sur des interventions en milieux de vie, de la maison, de l’école et des services de garde jusqu’à l’hébergement spécialisé. Pourquoi est-ce important pour vous?

Argumedes Charles: Mon objectif principal est d’améliorer la qualité de vie, autant pour la communauté autiste que pour les personnes qui travaillent ou vivent avec elle.

Pour moi, il est important de miser sur la possibilité d’aider à développer de nouvelles interventions, de nouveaux milieux de vie et de nouvelles façons de répondre aux besoins des personnes neurodivergentes afin d’avoir un impact significatif sur leur qualité de vie.

Qu’espérez-vous que les familles et les communautés retirent de vos travaux?

Argumedes Charles: J’aimerais avoir un impact concret dans la vie des personnes autistes et leurs familles. Je veux améliorer leur qualité de vie.

Qu’est-ce que votre participation au RTSA vous apporte?

Argumedes Charles: Être membre du RTSA me permet d’être en contact avec d’autres chercheurs et des personnes étudiantes qui ont à cœur le bien-être des personnes neurodivergentes.

C’est comme faire partie d’une grande famille.

Dans cette conférence, Malena Argumedes Charles présente ses travaux sur les besoins de soutien complexes des personnes autistes tout au long de la vie. Elle y aborde notamment les interventions en milieux naturels, l’autodétermination, la participation sociale et les approches permettant de mieux répondre aux réalités du quotidien. (Midi-conférence du GRISE, 2024)

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