Edward Ruthazer est professeur James McGill au Département de neurologie et de neurochirurgie de l’Université McGill. Son travail repose sur une question fondamentale : comment se construit un cerveau?
Avec son équipe, il utilise des outils d’imagerie avancés pour observer, en temps réel, la croissance et les connexions entre cellules cérébrales pendant les étapes précoces du développement. En étudiant des modèles animaux comme les têtards et les poissons-zèbres, son laboratoire explore la manière dont les expériences vécues et l’activité neuronale influencent la formation des circuits du cerveau. Il s’intéresse aussi aux cellules gliales, ces cellules de soutien qui jouent un rôle clé dans l’adaptation des réseaux neuronaux au fil du temps.
« Ce que je cherche à comprendre, ce sont les règles qui permettent au cerveau de se développer en santé, » explique-t-il. « En découvrant les mécanismes en jeu, on peut espérer détecter plus tôt certaines trajectoires atypiques et mieux accompagner les personnes concernées. »
Pour le professeur Ruthazer, les conditions neurodéveloppementales comme l’autisme sont étroitement liées à ces processus précoces de câblage cérébral. En approfondissant notre compréhension de ces mécanismes, sa recherche contribue à mettre en lumière la diversité des parcours de développement.
Un lien essentiel avec la recherche clinique et les expériences vécues
Le professeur Ruthazer est membre du RTSA depuis 2018. Pour lui, ce réseau représente un levier important pour rapprocher la recherche fondamentale des réalités cliniques et vécues.
« Le RTSA joue un rôle crucial pour rassembler les chercheur·e·s en neurodéveloppement et les clinicien·ne·s au Québec, » souligne-t-il. « Il faut absolument multiplier les occasions de dialogue entre disciplines si l’on veut faire avancer les choses. »
Comment les expériences précoces influencent-elles les connexions cérébrales? Découvrez le travail du professeur Edward Ruthazer. (Production : Aura Strategies)
Regard vers l’avenir
En tant que réseau de recherche, le RTSA met en valeur les membres de sa communauté afin de favoriser les connexions, susciter de nouvelles collaborations et soutenir la circulation des savoirs entre disciplines, secteurs, et expériences vécues.
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