Aperçu de l’appel
Le Réseau pour transformer les soins en autisme (RTSA), par l’entremise de la Plateforme canadienne de formation en recherche neurodéveloppementale (CanFRN), lance un appel à candidatures auprès de la relève étudiante souhaitant présenter leurs travaux de recherche lors de la Journée de la relève étudiante en recherche sur l’autisme et la neurodivergence.
Les personnes dont la proposition est retenue présenteront leurs travaux le mardi 12 mai 2026, dans le cadre du 93ᵉ Congrès de l’Acfas, qui se tiendra en présentiel à l’Université du Québec à Trois-Rivières. Voir le programme préliminaire.
Date limite pour soumettre une proposition : 6 février 2026
La Journée de la relève étudiante se tiendra en présentiel, dans le cadre du Congrès de l’Acfas, et réunira des chercheur·e·s, clinicien·ne·s, décideur·euse·s et étudiant·e·s provenant de disciplines variées.
Elle vise à offrir un espace francophone et interdisciplinaire pour :
- présenter des travaux de recherche en cours ou complétés
- mettre en discussion les relations entre la recherche biomédicale, les sciences humaines et sociales et les politiques sociales et de santé
- encourager les échanges et le dialogue entre la relève et les milieux de recherche et de pratique
Les participant·e·s y trouveront un cadre propice pour valoriser leur recherche, développer leurs compétences en communication et en leadership, et créer des liens avec leurs pairs.
Les présentations se feront sous trois formats :
- Communications orales : 10 minutes, suivies d’une période de questions
- Présentations éclair : 3 minutes, suivies d’une période de questions
- Présentations par affiche : format pour susciter les échanges
Ces formats visent à encourager la diversité des approches et à maximiser les interactions entre les participant·e·s.
Thématiques abordées
Les projets présentés mettront en lumière des approches variées en recherche sur l’autisme et la neurodivergence. Les présentations peuvent porter, sans s’y limiter, sur :
- l’identification et l’intervention précoces
- la santé mentale
- l’autonomie et la participation sociale
- l’inclusion
- le vieillissement
Ce colloque met l’accent sur le croisement des savoirs et l’impact concret des travaux de recherche, dans une perspective interdisciplinaire.
Qui peut soumettre une proposition
Cet appel s’adresse à toutes les personnes étudiantes de 1ᵉʳ, 2ᵉ et 3ᵉ cycles, ainsi qu’aux stagiaires postdoctoraux, dont les travaux portent sur l’autisme et la neurodivergence, peu importe la discipline ou l’approche (biomédicale, sociale, éducative, politique, etc.).
Modalités de soumission
Les personnes intéressées sont invitées à soumettre un résumé de leur recherche en français
(maximum 1 500 caractères, espaces compris), incluant :
- la problématique et les objectifs de la recherche
- une brève description des résultats, le cas échéant
- l’impact potentiel des travaux sur le champ de l’autisme et de la neurodivergence
Les personnes candidates sont encouragées à utiliser un langage neuroinclusif, respectueux de la diversité des personnes, des parcours et des expériences. En ce sens, l’appellation personnes autistes ou Autistes est à privilégier. À titre de référence, vous pouvez consulter le guide suivant : Quels termes à utiliser pour aborder l’autisme et les réalités des a/Autistes?
Les propositions seront évaluées par un comité scientifique composé de membres chercheur·e·s et étudiant·e·s du RTSA.
Comment soumettre
Cliquez sur le bouton ci-dessous pour compléter le formulaire de soumission du résumé au plus tard le 6 février 2026.
Questions?
Contact : Ellie-Anna Minogianis
Gestionnaire du programme de formation, CanFRN
cannrt@mcgill.ca