TACC https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html À propos About us Communauté d’apprentissage | Atelier d’introduction à l’Autism Diagnostic Interview – Revised (ADI-R) CanNRT Research Forum | A Personal Career Journey: Bridging Research and Lived Experience Forum de recherche CanFRN | Un parcours professionnel personnel : Relier la recherche et l’expérience vécue Learning Community | Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition (ADOS-2) – Introductory Workshop Communauté d’apprentissage | Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition (ADOS-2) – Atelier d’introduction Joint TACC & CanNRT Research Forum | Housing and Self-Determination of Persons with Developmental Disabilities: State of Knowledge Forum de recherche conjoint RTSA–CanFRN | Habitation et autodétermination des personnes ayant une déficience intellectuelle: état des connaissances TACC Trainee Co-Leadership Award (2026-2027) Prix de co-leadership étudiant(e) du RTSA (2026–2027) Appel à projets | Programme de recherche participative intersectorielle – Hiver 2026 (Société inclusive) Learning Community | Autism Diagnostic Interview – Revised (ADI-R) Introductory Workshop Call for Proposals | Participatory and Intersectoral Research Program – Winter 2026 (Société Inclusive) REDIFFUSION | Enjeux des sondages en ligne et des robots dans la collecte de données sur le handicap Rencontre sociale de la CanFRN | Congrès annuel 2026 de l’International Society for Autism Research (INSAR) CanNRT Social | International Society for Autism Research (INSAR) 2026 Annual Meeting Forum de recherche CanFRN: Série de conférences distinguées | À qui la parole ? Approches inclusives de la recherche sur l’autisme CanNRT Research Forum: Distinguished Speaker Series | Whose Voice Counts? Inclusive Approaches to Autism Research Acfas | Trainee Research Day on Autism and Neurodivergence Acfas | Journée de la relève étudiante en recherche interdisciplinaire sur l’autisme et la neurodivergence Homepage Thomas Renne : génétique, données et science ouverte en recherche neurodéveloppementale Thomas Renne: Genetics, Data, and Open Science in Neurodevelopmental Research  REPLAY | Good trials only: Integrating evidence to improve outcomes for children and families REDIFFUSION | Vers un continuum de services intégré en évaluation diagnostique pour les enfants âgés de 0-7 ans chez qui l’on soupçonne une condition neurodéveloppementale REDIFFUSION | Des essais de qualité : Intégrer les données probantes pour améliorer les résultats chez les enfants et les familles Forum de recherche CanFRN | Des essais de qualité : Intégrer les données probantes pour améliorer les résultats chez les enfants et les familles CanNRT Research Forum | Good trials only: Integrating evidence to improve outcomes for children and families Conférences du Laboratoire vivant À pas de géant | Cartographier les parcours de vie autistiques : ce que la recherche nous apprend sur les étapes clés et les trajectoires Giant Steps Living Lab Learning Series | Weaving the Maps of Autistic Lifetimes: What Research Reveals about Milestones and Pathways  REDIFFUSION | L’Apprentissage de l’acceptation et de l’engagement (CC-ACT) pour promouvoir le bien-être des proches-aidants REPLAY | Using CC-ACT to Promote Caregiver Wellbeing REDIFFUSION | Créer des situations favorables à l’apprentissage des élèves autistes (Conférences du Laboratoire vivant À pas de géant) REPLAY | Creating Supportive Learning Environments for Autistic Students Introduction au Laboratoire vivant À pas de géant : Faire avancer la recherche et l’innovation sur l’autisme Giant Steps Living Lab: Advancing Autism Research and Innovation (Giant Steps) Société Inclusive announces Fall 2025 Participatory Research Program awardees Société Inclusive annonce les équipes lauréates – Programme de recherche participative, intersectorielle et handicap (automne 2025) Partenaires pour le changement : Créer des ponts entre la recherche et la communauté Partners for Change: Building Bridges Between Research and Community Footer fr Footer en L’autisme au féminin : la hausse du nombre de cas suscite le débat L’autisme au féminin : la hausse du nombre de cas suscite le débat La neurodiversité en action : voix, savoirs, inclusion   Neurodiversity in Action: Voices, Evidence, Inclusion  REPLAY | Toward an integrated service continuum in diagnostic evaluation for children aged 0 to 7 years with suspected neurodevelopmental conditions Exploring stress, well-being, and inclusion with adolescents and adults: Stéphanie-M. Fecteau Comprendre le stress, l’inclusion et la qualité de vie des personnes autistes : Stéphanie-M. Fecteau