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# TACC

Transforming Autism Care Consortium

## Sitemaps

- [XML Sitemap](https://rtsa-tacc.com/sitemap.xml): Contains all public & indexable URLs for this website.

## Posts

- [Le RTSA accueille de nouveaux membres au sein de son groupe de travail sur la gouvernance inclusive](https://rtsa-tacc.com/tacc-welcomes-new-members-to-its-inclusive-governance-workgroup/)
- [TACC Welcomes New Members to its Inclusive Governance Workgroup](https://rtsa-tacc.com/tacc-welcomes-new-members-to-its-inclusive-governance-workgroup/)
- [REDIFFUSION | Les troubles psychiatriques majeurs dans une perspective neurodéveloppementale : implications pour la recherche et la pratique clinique](https://rtsa-tacc.com/replay-major-psychiatric-disorders-through-a-neurodevelopmental-lens-implications-for-research-and-clinical-practice/)
- [REPLAY | Major Psychiatric Disorders Through a Neurodevelopmental Lens: Implications for Research and Clinical Practice](https://rtsa-tacc.com/replay-major-psychiatric-disorders-through-a-neurodevelopmental-lens-implications-for-research-and-clinical-practice/) - Recorded: July 29, 2026
- [Forum de recherche CanFRN | Les troubles psychiatriques majeurs dans une perspective neurodéveloppementale : implications pour la recherche et la pratique clinique](https://rtsa-tacc.com/pierre-marquet/)
- [CanNRT Research Forum | Major Psychiatric Disorders Through a Neurodevelopmental Lens: Implications for Research and Clinical Practice](https://rtsa-tacc.com/pierre-marquet/)
- [Comprendre la boussole du cerveau avec Adrien Peyrache](https://rtsa-tacc.com/adrien-peyrache/)
- [Exploring the brain’s internal compass with Adrien Peyrache](https://rtsa-tacc.com/adrien-peyrache/)
- [Table ronde sur la gouvernance inclusive](https://rtsa-tacc.com/inclusive-governance-roundtable/)
- [Le CanFRN et le GIS Autisme et TND annoncent les lauréates de l’échange international 2026](https://rtsa-tacc.com/cannrt-and-gis-autisme-et-tnd-announce-recipients-of-the-2026-international-exchange/)
- [CanNRT and GIS Autisme et TND announce recipients of the 2026 international exchange ](https://rtsa-tacc.com/cannrt-and-gis-autisme-et-tnd-announce-recipients-of-the-2026-international-exchange/)
- [Bourses de recherche en politiques publiques RSCE-CanFRN ADVANCE 2026-2028](https://rtsa-tacc.com/2026-2028-kbhn-cannrt-advance-network-policy-fellowship/)
- [2026-2028 KBHN-CanNRT ADVANCE Network Policy Fellowship](https://rtsa-tacc.com/2026-2028-kbhn-cannrt-advance-network-policy-fellowship/) - Application deadline: July 13, 2026
- [Appel à candidatures | Groupe de travail sur la gouvernance inclusive](https://rtsa-tacc.com/call-for-applications-join-the-tacc-workgroup-on-inclusive-governance/)
- [Inclusive Governance Roundtable](https://rtsa-tacc.com/inclusive-governance-roundtable/)
- [Partenaires pour le changement : Créer des ponts entre la recherche et la communauté](https://rtsa-tacc.com/partners-for-change-building-bridges-between-research-and-community/)
- [Partners for Change: Building Bridges Between Research and Community](https://rtsa-tacc.com/partners-for-change-building-bridges-between-research-and-community/)
- [Annonce des récipiendaires du Prix de co-leadership étudiante du RTSA 2026-2027 ](https://rtsa-tacc.com/2026-2027-tacc-trainee-co-leadership-award-recipients-announced/)
- [Retour sur la Journée de la relève étudiante en recherche interdisciplinaire sur l’autisme et la neurodivergence 2026](https://rtsa-tacc.com/acfas-2026/)
- [Looking back on the 2026 Trainee Research Day on Autism and Neurodivergence](https://rtsa-tacc.com/acfas-2026/)
- [Forum de recherche CanFRN | Isabelle Préfontaine](https://rtsa-tacc.com/forum-de-recherche-canfrn-isabelle-prefontaine/)
- [CanNRT Research Forum | Isabelle Préfontaine](https://rtsa-tacc.com/forum-de-recherche-canfrn-isabelle-prefontaine/)
- [Forum de recherche CanFRN | Étudier les circuits neuronaux et les mécanismes des conditions neurodéveloppementales à l’aide de modèles de cellules souches humaines](https://rtsa-tacc.com/forum-de-recherche-canfrn-etudier-les-circuits-neuronaux-et-les-mecanismes-des-conditions-neurodeveloppementales-a-laide-de-modeles-de-cellules-souches-humaines/)
- [CanNRT Research Forum | Using Human Stem Cell Models to Explore Neural Circuits and Neurodevelopment](https://rtsa-tacc.com/forum-de-recherche-canfrn-etudier-les-circuits-neuronaux-et-les-mecanismes-des-conditions-neurodeveloppementales-a-laide-de-modeles-de-cellules-souches-humaines/)
- [2026-2027 TACC Trainee Co-Leadership Award Recipients Announced](https://rtsa-tacc.com/2026-2027-tacc-trainee-co-leadership-award-recipients-announced/)
- [Des leaders de demain à la barre : soutenir la relève en recherche sur le neurodéveloppement](https://rtsa-tacc.com/future-leaders-at-the-helm-empowering-the-next-generation-in-neurodevelopmental-research/)
- [Call for Applications | Participate in two neurodevelopmental research events in Paris](https://rtsa-tacc.com/gis-2026/) - Application deadline: June 19, 2026
- [Malena Argumedes Charles: Supporting neurodivergent people in the places they live, learn, and grow](https://rtsa-tacc.com/malena-argumedes-charles/)
- [Malena Argumedes Charles : Soutenir les personnes neurodivergentes dans leurs milieux de vie ](https://rtsa-tacc.com/malena-argumedes-charles/) - En collaboration avec les familles, le personnel scolaire, les personnes intervenantes et les partenaires communautaires, Malena Argumedes Charles développe des approches pratiques fondées sur les données probantes pour mieux soutenir les personnes autistes et neurodivergentes dans leur quotidien.
- [Innovative living environments for autistic adults: Insights from lived experience and research](https://rtsa-tacc.com/innovative-homes-for-autistic-adults-learnings-from-lived-experience-and-research/)
- [Partners for Change: Turning Research into Action](https://rtsa-tacc.com/about-partners-for-change/)
- [Partenaires pour le changement : Transformer la recherche en action](https://rtsa-tacc.com/about-partners-for-change/) - Partenaires pour le changement fait de la recherche un moteur d'innovation sociale en créant des liens entre les personnes, les expertises et les secteurs afin de répondre aux besoins non comblés en autisme et en neurodéveloppement et de contribuer à améliorer la qualité de vie.
- [Call for Proposals | Intersectoral Participatory Research Program – Fall 2026 (Société Inclusive)](https://rtsa-tacc.com/call-for-proposals-intersectoral-participatory-research-program-fall-2026-societe-inclusive/) - Application deadline: November 2, 2026
- [Appel à projets | Programme de recherche participative intersectorielle – Automne 2026 (Société inclusive) ](https://rtsa-tacc.com/call-for-proposals-intersectoral-participatory-research-program-fall-2026-societe-inclusive/) - Date limite de candidature : 2 novembre 2026
- [Appel à candidatures | Participer à deux événements en recherche sur le neurodéveloppement à Paris](https://rtsa-tacc.com/gis-2026/)
- [Forum de recherche CanFRN | Un parcours professionnel personnel : Relier la recherche et l’expérience vécue](https://rtsa-tacc.com/cannrt-research-forum-a-personal-career-journey-bridging-research-and-lived-experience/)
- [CanNRT Research Forum | A Personal Career Journey: Bridging Research and Lived Experience](https://rtsa-tacc.com/cannrt-research-forum-a-personal-career-journey-bridging-research-and-lived-experience/)
- [Baudouin Forgeot d’Arc : Faire le pont entre les connaissances et les soins](https://rtsa-tacc.com/baudouin-forgeot-darc/)
- [Communauté d’apprentissage en neurodéveloppement : jeter des ponts inter-sectoriels](https://rtsa-tacc.com/neurodevelopment-learning-community-building-bridges-across-sectors-copy/)
- [Neurodevelopment Learning Community: Building Bridges Across Sectors](https://rtsa-tacc.com/neurodevelopment-learning-community-building-bridges-across-sectors-copy/)
- [Assemblée générale des membres du RTSA 2026](https://rtsa-tacc.com/2026-tacc-members-assembly/)
- [2026 TACC Members' Assembly](https://rtsa-tacc.com/2026-tacc-members-assembly/)
- [Milieux de vie novateurs pour adultes autistes : Partage de connaissances fondé sur le vécu et la recherche](https://rtsa-tacc.com/innovative-homes-for-autistic-adults-learnings-from-lived-experience-and-research/)
- [Partenaires pour le changement : Un projet financé pour répondre aux priorités des communautés (automne 2025)](https://rtsa-tacc.com/societe-inclusive-announces-fall-2025-participatory-research-program-awardees/)
- [Partners for Change Spotlight: Supporting Participatory Research in Autism and Neurodevelopment](https://rtsa-tacc.com/societe-inclusive-announces-fall-2025-participatory-research-program-awardees/)
- [Communauté d’apprentissage | Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition (ADOS-2) – Atelier d’introduction](https://rtsa-tacc.com/ados-2-2026/) - 27, 28 et 29 mai 2026 | Formation virtuelle
- [Communauté d’apprentissage | Atelier d’introduction à l’Autism Diagnostic Interview – Revised (ADI-R)](https://rtsa-tacc.com/adi-r-2026/) - 23, 24 et 25 septembre 2026 | Formation virtuelle
- [Learning Community | Autism Diagnostic Interview – Revised (ADI-R) Introductory Workshop](https://rtsa-tacc.com/adi-r-2026/) - September 23, 24, 25, 2026 | Virtual Training
- [Neurodiversity in Action: Voices, Evidence, Inclusion ](https://rtsa-tacc.com/neurodiversity-in-action-voices-evidence-inclusion/) - March 20, 21, 2026 | In person
- [REPLAY | Toward an integrated service continuum in diagnostic evaluation for children aged 0 to 7 years with suspected neurodevelopmental conditions](https://rtsa-tacc.com/replay-toward-an-integrated-service-continuum-in-diagnostic-evaluation-for-children-aged-0-to-7-years-with-suspected-neurodevelopmental-conditions/)
- [REDIFFUSION | Vers un continuum de services intégré en évaluation diagnostique pour les enfants âgés de 0-7 ans chez qui l’on soupçonne une condition neurodéveloppementale](https://rtsa-tacc.com/replay-toward-an-integrated-service-continuum-in-diagnostic-evaluation-for-children-aged-0-to-7-years-with-suspected-neurodevelopmental-conditions/)
- [Baudouin Forgeot d’Arc: Reducing the Gap Between Knowledge and Care](https://rtsa-tacc.com/baudouin-forgeot-darc/)
- [REDIFFUSION | Habitation et autodétermination des personnes ayant une déficience intellectuelle: état des connaissances](https://rtsa-tacc.com/replay-housing-and-self-determination-of-persons-with-developmental-disabilities-state-of-knowledge/) - Enregistrement: 27 mai 2026
- [REPLAY | Housing and Self-Determination of Persons with Developmental Disabilities: State of Knowledge](https://rtsa-tacc.com/replay-housing-and-self-determination-of-persons-with-developmental-disabilities-state-of-knowledge/)
- [Learning Community | Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition (ADOS-2) – Introductory Workshop](https://rtsa-tacc.com/ados-2-2026/)
- [Forum de recherche conjoint RTSA–CanFRN | Habitation et autodétermination des personnes ayant une déficience intellectuelle: état des connaissances](https://rtsa-tacc.com/cannrt-research-forum-housing-and-self-determination-of-persons-with-developmental-disabilities-state-of-knowledge/)
- [Joint TACC & CanNRT Research Forum | Housing and Self-Determination of Persons with Developmental Disabilities: State of Knowledge](https://rtsa-tacc.com/cannrt-research-forum-housing-and-self-determination-of-persons-with-developmental-disabilities-state-of-knowledge/)
- [Généraliser l’accès aux soins de santé spécialisés partout au Québec : Superhub ECHO (Le Neuro)](https://rtsa-tacc.com/expanding-access-to-specialized-healthcare-across-quebec-echo-superhub/)
- [Expanding access to specialized healthcare across Quebec: ECHO Superhub (The Neuro)](https://rtsa-tacc.com/expanding-access-to-specialized-healthcare-across-quebec-echo-superhub/)
- [Call for Applications | Join the TACC Workgroup on Inclusive Governance](https://rtsa-tacc.com/call-for-applications-join-the-tacc-workgroup-on-inclusive-governance/) - Application deadline: May 13, 2026
- [Acfas | Trainee Research Day on Autism and Neurodivergence](https://rtsa-tacc.com/acfas-trainee-research-day-on-autism-and-neurodivergence/) - May 12, 2026 | In-person
- [Lili Plourde sur l’avancement de la défense des droits et de la représentation en autisme au Québec ](https://rtsa-tacc.com/lili-plourde/) - Forte de plus de deux décennies d’expérience, Lili Plourde revient sur l’évolution de la défense des droits en autisme au Québec, le travail qu’il reste à accomplir, et l’importance de placer les réalités vécues au cœur de la recherche, des soins de santé et des politiques publiques.
- [Lili Plourde on Advancing Autism Advocacy and Representation in Quebec](https://rtsa-tacc.com/lili-plourde/) - Drawing on more than two decades of experience, Lili Plourde reflects on the evolution of autism advocacy in Québec, the work that remains, and the importance of centering lived and living experience in research, healthcare, and policy.
- [REPLAY | Weaving the Maps of Autistic Lifetimes: What Research Reveals about Milestones and Pathways](https://rtsa-tacc.com/replay-weaving-the-maps-of-autistic-lifetimes-what-research-reveals-about-milestones-and-pathways/)
- [REDIFFUSION | Cartographier les parcours de vie autistiques : ce que la recherche nous apprend sur les étapes clés et les trajectoires](https://rtsa-tacc.com/replay-weaving-the-maps-of-autistic-lifetimes-what-research-reveals-about-milestones-and-pathways/)
- [TACC members honoured with the King Charles III Coronation Medal](https://rtsa-tacc.com/tacc-members-honoured-with-the-king-charles-iii-coronation-medal/) - Three members of the Transforming Autism Care Consortium (TACC) have been awarded the King Charles III Coronation Medal. Find out who the are. Click here.
- [Two TACC Members Recognized with Prestigious National Honours](https://rtsa-tacc.com/two-tacc-members-recognized-with-prestigious-national-honours/) - Celebrating national recognition for Diane Morin, for her leadership in intellectual disability and autism inclusion, and Alan Evans, for his pioneering work in neuroscience and neuroinformatics.
- [Neurodiversité en action : voix, savoirs, inclusion ](https://rtsa-tacc.com/neurodiversity-in-action-voices-evidence-inclusion-2/)
- [Neurodiversity in Action: Voices, Evidence, Inclusion](https://rtsa-tacc.com/neurodiversity-in-action-voices-evidence-inclusion-2/)
- [Appel à projets | Programme de recherche participative intersectorielle – Hiver 2026 (Société inclusive)](https://rtsa-tacc.com/call-for-proposals-participatory-and-intersectoral-research-program-winter-2026-societe-inclusive/)
- [Prix de co-leadership étudiant(e) du RTSA (2026–2027)](https://rtsa-tacc.com/tacc-trainee-co-leadership-award-2026-2027/)
- [Rencontre sociale de la CanFRN | Congrès annuel 2026 de l’International Society for Autism Research (INSAR)](https://rtsa-tacc.com/cannrt-social-international-society-for-autism-research-insar-2026-annual-meeting/)
- [CanNRT Social | International Society for Autism Research (INSAR) 2026 Annual Meeting](https://rtsa-tacc.com/cannrt-social-international-society-for-autism-research-insar-2026-annual-meeting/)
- [TACC Trainee Co-Leadership Award (2026-2027)](https://rtsa-tacc.com/tacc-trainee-co-leadership-award-2026-2027/)
- [Seeing strengths, not deficits: Grant Bruno brings Indigenous knowledge to neurodiversity (McGill Reporter)](https://rtsa-tacc.com/seeing-strengths-not-deficits-grant-bruno-brings-indigenous-knowledge-to-neurodiversity-mcgill-reporter/)
- [La neuroinclusion en recherche et en milieu de travail (IR-CUSM)](https://rtsa-tacc.com/neuroinclusion-in-research-and-the-workplace-ri-muhc/)
- [Neuroinclusion in Research and the Workplace (RI-MUHC)](https://rtsa-tacc.com/neuroinclusion-in-research-and-the-workplace-ri-muhc/)
- [Quatre membres de la Faculté de médecine font briller la profession (udemnouvelle)](https://rtsa-tacc.com/fr/quatre-membres-de-la-faculte-de-medecine-font-briller-la-profession-udemnouvelle/)
- [Liberals must create national autism framework after Tory bill receives royal assent (The Canadian Press)](https://rtsa-tacc.com/liberals-must-create-national-autism-framework-after-tory-bill-receives-royal-assent-the-canadian-press/) - The federal health minister will be required to develop a framework on autism spectrum disorder, including identifying ways to give financial support to autistic people, within the next 18 months.
- [Vacant English Montreal School Board building to become home for adults with autism (Global News)](https://rtsa-tacc.com/vacant-english-montreal-school-board-building-to-become-home-for-adults-with-autism-global-news/) - There is a severe lack of resources for adults living with autism in Quebec. A new Montreal-based initiative is hoping to change that for the better.
- [Well-being of children with disabilities calls for rights-based policies (Policy Options)](https://rtsa-tacc.com/well-being-of-children-with-disabilities-calls-for-rights-based-policies/) - To design programs that don’t overlook crucial factors, people with disabilities must be included as equal partners and leaders in policy design.
- [À pas de géant: un nouveau centre pour répondre aux besoins des personnes autistes à Montréal (Noovo info)](https://rtsa-tacc.com/a-pas-de-geant-un-nouveau-centre-pour-repondre-aux-besoins-des-personnes-autistes-a-montreal/) - Une cour extérieure avec des dizaines d’installations et de jeux de toutes sortes, des salles munies d’imprimantes 3D, d’instruments de musique et même un mini marché alimentaire: le centre pour personnes autistes À pas de géant souhaite apporter une aide nécessaire dans un contexte où les diagnostics d’autisme continuent de grimper au pays.
- [Le bâti à travers le prisme de l’autisme (La Presse)](https://rtsa-tacc.com/le-bati-a-travers-le-prisme-de-lautisme-la-presse/) - "Construire l’inclusion" is taking place this Saturday, April 20. This event explores ways to design neuroinclusive environments to enhance the quality of life for autistic individuals in schools, public spaces, housing, and public transportation.
- [How can we make places more accessible for people with autism? (Daybreak Montreal)](https://rtsa-tacc.com/how-can-we-make-places-more-accessible-for-people-with-autism-daybreak-montreal/) - Daybreak host Sean Henry speaks with Mélanie Couture, co-director of TACC and occupational therapist with the University of Sherbrooke’s school of rehabilitation.
- [Autisme: le Neuro offre la seule formation bilingue au Canada (L'actualité)](https://rtsa-tacc.com/autisme-le-neuro-offre-la-seule-formation-bilingue-au-canada-lactualite/)
- [Montreal school’s inclusive playground a model for outdoor play — and a push joy (CTV News)](https://rtsa-tacc.com/montreal-schools-inclusive-playground-a-model-for-outdoor-play-and-a-push-joy-ctv-news/)
- [Montreal school’s inclusive playground a model for outdoor play — and a push joy (CTV News)](https://rtsa-tacc.com/montreal-schools-inclusive-playground-a-model-for-outdoor-play-and-a-push-joy-ctv-news/)
- [Opinion: Autism ‘policy failure’ has stark consequences for families (The Gazette)](https://rtsa-tacc.com/opinion-autism-policy-failure-has-stark-consequences-for-families/) - Studying public policy is my job. In this line of work, we tend to define “policy failure” as policies that prove to be “bad” investments of public money — high cost with poor outcomes — or those that “fail” to solve the problems they were meant to address, sometimes even making things worse.
- [Q1K: Unravelling the Mystery of Autism (CHU Sainte-Justine Foundation)](https://rtsa-tacc.com/q1k-lever-le-mystere-sur-lautisme/) - An exceptional $10-million donation from the Marcelle and Jean Coutu Foundation is driving a collaborative multidisciplinary undertaking that is set to have an unprecedented impact on autism research. The Quebec 1,000 (Q1K) project is being spearheaded by some of the top scientific leaders in the autism field at five key institutions in Quebec. It will help accelerate the pace of discovery and integrate research outcomes into healthcare practices for autism.
- [Autisme: la Fondation Coutu donne 10 millions pour la recherche](https://rtsa-tacc.com/autisme-la-fondation-coutu-donne-10-millions-pour-la-recherche/) - A donation of nearly $10 million from the Marcelle and Jean Coutu Foundation will enable the creation of a one-of-a-kind multidisciplinary collaborative initiative, the Québec 1000 Families (Q1K) project, aimed at advancing autism research.
- [An exceptional donation to support autism research (The Neuro)](https://rtsa-tacc.com/an-exceptional-donation-to-support-autism-research/) - Q1K: A collaborative undertaking involving 1,000 families to transform autism care
- [La fondation de Jean Coutu, une amie fidèle (LeDevoir)](https://rtsa-tacc.com/la-fondation-de-jean-coutu-une-amie-fidele/) - Because together is better, the Foundation has also invested $10 million in a flagship project of the Transforming Autism Care Consortium (TACC), the Québec 1000 Families Initiative (Q1K), which aims to provide six major institutes with access to a data bank on these 1,000 families.
- [Loblaw supports Quebec adult autism employment initiative (Grocery Business)](https://rtsa-tacc.com/loblaw-supports-quebec-adult-autism-employment-initiative/) - Loblaw Companies Limited has partnered with Giant Steps Montreal to launch an employment initiative for individuals with autism who could be employed in Loblaw stores or other similar industry environments.
- [«Autisme à l’œuvre»: l’art de l’inclusion (Métro)](https://rtsa-tacc.com/autisme-a-loeuvre-lart-de-linclusion/) - The first Autism at Work festival highlights six Quebec autistic artists who aim to destigmatize their reality. The goal? To foster exchanges, encourage inclusion, and improve the visibility of creators.
- [Un pas de géant pour améliorer la vie de autistes (EST Média Montréal)](https://rtsa-tacc.com/un-pas-de-geant-pour-ameliorer-la-vie-de-autistes/) - Construction will soon begin on the Giant Steps Autism Centre on Molson Street, just behind the brand new Angus Medical Clinic (one of the largest Family Medicine Network Groups in Quebec). A major project that is both innovative and essential, it will bring together under one roof a school, a training centre, a community centre and a research laboratory.
- [Equitable healthcare for autistic individuals](https://rtsa-tacc.com/equitable-healthcare-for-autistic-individuals/) - Recipients of the Transforming Autism Care Consortium Partners for Change funding program aim to improve healthcare services for autistic minority-language speakers across Canada
- [A conversation with WHO Caregiver Skills Training Program Master Trainers](https://rtsa-tacc.com/a-conversation-with-who-caregiver-skills-training-program-master-trainers/) - Marla Cable (left) and Rebecca Fenton (right) share what motivates them to empower Canadian caregivers and service providers to better support children with neurodevelopmental conditions
- [Être sur l’autoroute comme tout le monde (La Presse)](https://rtsa-tacc.com/cannrt-workshop-rethinking-your-next-research-presentation/) - It's not easy to bring a neuro-atypical child into an environment where the codes are very strict regarding silence and behavior.
- [Barriers to Care for Autistic Children (Curious Neuron Podcast)](https://rtsa-tacc.com/barriers-to-care-for-autistic-children-curious-neuron-podcast/) - Dr. Julie Scorah joins the Curious Neuron Podcast to discuss autism and common barriers to care for autistic children.
- [Trop peu de logements adaptés aux besoins des autistes, révèle une nouvelle étude (La Presse canadienne)](https://rtsa-tacc.com/trop-peu-de-logements-adaptes-aux-besoins-des-autistes-revele-une-nouvelle-etude-la-presse-canadienne/) - The survey also revealed that 59% of respondents were not living in their preferred housing situation, and a large majority of those still living with their families would like to live independently one day
- [Un toit pour les adultes autistes sous la loupe de scientifiques (Radio-Canada)](https://rtsa-tacc.com/un-toit-pour-les-adultes-autistes-sous-la-loupe-de-scientifiques-radio-canada/) - La maison Véro & Louis a accueilli en 2021 ses premiers résidents, des adultes autistes. Adaptée à leurs besoins, elle a été conçue avec l’aide de scientifiques, puis évaluée par la recherche. Trois ans plus tard, les chercheurs commencent à publier leurs premières conclusions.
- [Un toit pour les adultes autistes sous la loupe de scientifiques (Radio-Canada)](https://rtsa-tacc.com/un-toit-pour-les-adultes-autistes-sous-la-loupe-de-scientifiques-radio-canada/) - La maison Véro & Louis a accueilli en 2021 ses premiers résidents, des adultes autistes. Adaptée à leurs besoins, elle a été conçue avec l’aide de scientifiques, puis évaluée par la recherche. Trois ans plus tard, les chercheurs commencent à publier leurs premières conclusions.
- [A different way of perceiving the world (udemnouvelles)](https://rtsa-tacc.com/a-different-way-of-perceiving-the-world-udemnouvelles/) - During diagnostic assessments, many autistic children spontaneously head to the magnetic board with letters and numbers. Read more about it here.
- [Des services à la hauteur de leurs besoins (Institut Universitaire DI TSA)](https://rtsa-tacc.com/des-services-a-la-hauteur-de-leurs-besoins-institut-universitaire-di-tsa/) - Committed to supporting the inclusion and well-being of autistic children, stakeholders in Mauricie-et-du-Centre-du-Québec are working alongside Myriam Rousseau and her team to co-develop and evaluate online training in early intervention that respects neurodiversity and empowers families.___This article was originally published by Institut Universitaire DI TSA. Read the full article (in French) here. 
- [Play, connect, thrive: Highlighting inclusive play in Montreal (City News Everywhere)](https://rtsa-tacc.com/play-connect-thrive-highlighting-inclusive-play-in-montreal-city-news-everywhere/) - “We strongly believe in every child’s right to play,” said Seiun Thomas Henderson, Director of Research and Innovation at Giant Steps, about Play, connect, thrive—an event making outdoor play more inclusive for autistic kids. Adriana Gentile reports.
- [Conference in Montreal seeks to address lack of outdoor play spaces for neurodivergent kids (Global News)](https://rtsa-tacc.com/conference-in-montreal-seeks-to-address-lack-of-outdoor-play-spaces-for-neurodivergent-kids-global-news/) - For parents of neurodivergent kids, it’s not always easy to find appropriate outdoor play spaces. This, despite evidence of the developmental benefits of outdoor play.
- [L’autisme au féminin : la hausse du nombre de cas suscite le débat](https://rtsa-tacc.com/lautisme-au-feminin-la-hausse-du-nombre-de-cas-suscite-le-debat/) - De plus en plus de femmes reçoivent un diagnostic d’autisme à l’âge adulte. Cette tendance divise les scientifiques, a constaté Découverte.
- [Call for Proposals | Participatory and Intersectoral Research Program - Winter 2026 (Société Inclusive)](https://rtsa-tacc.com/call-for-proposals-participatory-and-intersectoral-research-program-winter-2026-societe-inclusive/)
- [REDIFFUSION | À qui la parole ? Approches inclusives de la recherche sur l’autisme](https://rtsa-tacc.com/replay-whose-voice-counts-inclusive-approaches-to-autism-research/)
- [REPLAY | Whose Voice Counts? Inclusive Approaches to Autism Research](https://rtsa-tacc.com/replay-whose-voice-counts-inclusive-approaches-to-autism-research/)
- [Forum de recherche CanFRN: Série de conférences distinguées | À qui la parole ? Approches inclusives de la recherche sur l’autisme](https://rtsa-tacc.com/cannrt-research-forum-distinguished-speaker-series-whose-voice-counts-inclusive-approaches-to-autism-research/)
- [CanNRT Research Forum: Distinguished Speaker Series | Whose Voice Counts? Inclusive Approaches to Autism Research](https://rtsa-tacc.com/cannrt-research-forum-distinguished-speaker-series-whose-voice-counts-inclusive-approaches-to-autism-research/)
- [L’autisme au féminin : la hausse du nombre de cas suscite le débat](https://rtsa-tacc.com/lautisme-au-feminin-la-hausse-du-nombre-de-cas-suscite-le-debat/)
- [REPLAY | Good trials only: Integrating evidence to improve outcomes for children and families](https://rtsa-tacc.com/replay-good-trials-only-integrating-evidence-to-improve-outcomes-for-children-and-families-copy/)
- [REDIFFUSION | Des essais de qualité : Intégrer les données probantes pour améliorer les résultats chez les enfants et les familles](https://rtsa-tacc.com/replay-good-trials-only-integrating-evidence-to-improve-outcomes-for-children-and-families-copy/)
- [Forum de recherche CanFRN | Des essais de qualité : Intégrer les données probantes pour améliorer les résultats chez les enfants et les familles](https://rtsa-tacc.com/good-trials-only/)
- [CanNRT Research Forum | Good trials only: Integrating evidence to improve outcomes for children and families](https://rtsa-tacc.com/good-trials-only/)
- [La neurodiversité en action : voix, savoirs, inclusion  ](https://rtsa-tacc.com/neurodiversity-in-action-voices-evidence-inclusion/)
- [Acfas | Journée de la relève étudiante en recherche interdisciplinaire sur l’autisme et la neurodivergence](https://rtsa-tacc.com/acfas-trainee-research-day-on-autism-and-neurodivergence/)
- [Exploring stress, well-being, and inclusion with adolescents and adults: Stéphanie-M. Fecteau](https://rtsa-tacc.com/stephanie-m-fecteau/) - Stéphanie-M. Fecteau, Professor at the Université du Québec en Outaouais, studies stress, well-being, and social inclusion among autistic adolescents and adults, often through innovative and collaborative approaches such as animal-assisted interventions.
- [Comprendre le stress, l’inclusion et la qualité de vie des personnes autistes : Stéphanie-M. Fecteau](https://rtsa-tacc.com/stephanie-m-fecteau/) - Stéphanie-M. Fecteau, professeure à l’Université du Québec en Outaouais, étudie le stress, le bien-être et l’inclusion sociale chez les adolescent·e·s et les adultes autistes, en s’appuyant sur des approches novatrices et collaboratives comme les interventions assistées par l’animal.
- [REDIFFUSION | L’Apprentissage de l’acceptation et de l’engagement (CC-ACT) pour promouvoir le bien-être des proches-aidants](https://rtsa-tacc.com/cc-act/)
- [REPLAY | Using CC-ACT to Promote Caregiver Wellbeing](https://rtsa-tacc.com/cc-act/)
- [REDIFFUSION | Créer des situations favorables à l’apprentissage des élèves autistes (Conférences du Laboratoire vivant À pas de géant)](https://rtsa-tacc.com/supportive-learning-environments/)
- [REPLAY | Creating Supportive Learning Environments for Autistic Students](https://rtsa-tacc.com/supportive-learning-environments/)
- [Introduction au Laboratoire vivant À pas de géant : Faire avancer la recherche et l'innovation sur l'autisme](https://rtsa-tacc.com/introducing-the-giant-steps-living-lab-advancing-autism-research-and-innovation/)
- [Giant Steps Living Lab: Advancing Autism Research and Innovation (Giant Steps)](https://rtsa-tacc.com/introducing-the-giant-steps-living-lab-advancing-autism-research-and-innovation/)
- [Thomas Renne : génétique, données et science ouverte en recherche neurodéveloppementale](https://rtsa-tacc.com/thomas-renne-genetics-data-and-open-science-in-neurodevelopmental-research/)
- [Thomas Renne: Genetics, Data, and Open Science in Neurodevelopmental Research ](https://rtsa-tacc.com/thomas-renne-genetics-data-and-open-science-in-neurodevelopmental-research/)
- [Conférences du Laboratoire vivant À pas de géant | Cartographier les parcours de vie autistiques : ce que la recherche nous apprend sur les étapes clés et les trajectoires](https://rtsa-tacc.com/giant-steps-living-lab-learning-series-weaving-the-maps-of-autistic-lifetimes-what-research-reveals-about-milestones-and-pathways/)
- [Giant Steps Living Lab Learning Series | Weaving the Maps of Autistic Lifetimes: What Research Reveals about Milestones and Pathways ](https://rtsa-tacc.com/giant-steps-living-lab-learning-series-weaving-the-maps-of-autistic-lifetimes-what-research-reveals-about-milestones-and-pathways/)
- [REDIFFUSION | Enjeux des sondages en ligne et des robots dans la collecte de données sur le handicap](https://rtsa-tacc.com/replay-challenges-linked-to-online-surveys-and-bots-in-the-collection-of-disability-related-data/) - Enregistrement: 28 janvier 2026
- [REPLAY | Challenges linked to online surveys and bots in the collection of disability-related data](https://rtsa-tacc.com/replay-challenges-linked-to-online-surveys-and-bots-in-the-collection-of-disability-related-data/) - Recorded: January 28, 2026
- [Forum de recherche conjoint RTSA-CanFRN | Vers un continuum de services intégré en évaluation diagnostique pour les enfants âgés de 0-7 ans chez qui l’on soupçonne une condition neurodéveloppementale](https://rtsa-tacc.com/cannrt-research-forum-toward-an-integrated-service-continuum-in-diagnostic-evaluation-for-children-aged-0-to-7-years-with-suspected-neurodevelopmental-conditions/)
- [Joint TACC & CanNRT Research Forum | Toward an integrated service continuum in diagnostic evaluation for children aged 0 to 7 years with suspected neurodevelopmental conditions](https://rtsa-tacc.com/cannrt-research-forum-toward-an-integrated-service-continuum-in-diagnostic-evaluation-for-children-aged-0-to-7-years-with-suspected-neurodevelopmental-conditions/)
- [Transformer le vécu en savoirs : Réflexions d’Anna Katalifos](https://rtsa-tacc.com/turning-care-into-insight-anna-katalifos/)
- [Turning Care into Insight: Anna Katalifos](https://rtsa-tacc.com/turning-care-into-insight-anna-katalifos/)
- [Scientifically Informed Parenting (Curious Neuron Podcast)](https://rtsa-tacc.com/scientifically-informed-parenting-curious-neuron-podcast/) - With the help of renowned neuropsychologist Dr. Julie Scorah, explore the unique challenges often faced by neurodivergent children and learn how parents can support them.
- [Q1K Registry Information Session](https://rtsa-tacc.com/q1k-registry-information-session-3/) - Date: 23 January, 2024 | Format: Online
- [CanNRT Workshop | Using LinkedIn for Scientific Writing ](https://rtsa-tacc.com/cannrt-workshop-using-linkedin-for-scientific-writing/) - Date: February 20 & March 5, 2024 | Format: Online
- [Autism Festival | Making Connections](https://rtsa-tacc.com/tacc-presents-the-2024-autism-festival-making-connections/) - Date: 15 March, 2024 | Format: In-person
- [Neuroinclusion in the Workplace: Research-Community Partnerships](https://rtsa-tacc.com/neuroinclusion-in-the-workplace-research-community-partnerships/) - Date: 19 March, 2024 | Format: Online
- [Q1K Registry Information Session](https://rtsa-tacc.com/q1k-registry-information-session-2/) - Date: 21 March, 2024 | Format: Online
- [Learning Community | Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition (ADOS-2) – Introductory Online Workshop](https://rtsa-tacc.com/autism-diagnostic-observation-schedule-second-edition-ados-2-introductory-online-workshop/) - Date: 10 April, 2024 | Format: Online
- [Creating Inclusive Spaces: Perspectives on the Built Environment for Autistic Individuals](https://rtsa-tacc.com/creating-inclusive-spaces-perspectives-on-the-built-environment-for-autistic-individuals/) - Date: 20 April, 2024 | Format: In-person
- [CanNRT Research Forum | Interdisciplinary Approaches in Basic and Clinical Research](https://rtsa-tacc.com/cannrt-research-forum-interdisciplinary-approaches-in-basic-and-clinical-research/) - Date: 08 May, 2024 | Format: In-person
- [Learning Community | Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition (ADOS-2) – Introductory Workshop](https://rtsa-tacc.com/autism-diagnostic-observation-schedule-second-edition-ados-2-introductory-workshop-2/) - Date: 08 May, 2024 | Format: Online
- [Learning Community | WHO Caregiver Skills Training Program: Master Trainer Workshop](https://rtsa-tacc.com/who-caregiver-skills-training-program-master-trainer-workshop/) - Date: 21 May, 2024 | Format: Online
- [TACC-Q1K Research Forum](https://rtsa-tacc.com/tacc-q1k-research-forum/) - Date: 29 May, 2024 | Format: Online
- [CanNRT Research Forum | Distinguished Speakers Series ft. Kim Cornish](https://rtsa-tacc.com/cannrt-research-forum-distinguished-speakers-series-ft-kim-cornish/) - Date: 05 Jun 2024 | Format: In-person
- [Q1K Registry Information Session](https://rtsa-tacc.com/q1k-registry-information-session/) - Date: 18 June, 2024 | Format: Online
- [CanNRT Workshop | Increasing the impact of your online presentations](https://rtsa-tacc.com/cannrt-workshop-increasing-the-impact-of-your-online-presentations/) - Date: 20 Jun 2024 | Format: Online
- [CanNRT Journal Club | Knowledge Translation to Policy](https://rtsa-tacc.com/knowledge-translation-to-policy-cannrt-journal-club-2024-series/) - Date: January 15 and 29, February 12 and 26, March 11, April 15, June 23, 2024 | Format: Online
- [ECHO-Autism | Summer Spotlight Series: Topics in Neurodevelopment](https://rtsa-tacc.com/echo-summer-spotlight-series-topics-in-neurodevelopment/) - Date: 27 June, 2024 | Format: Online
- [Autism Festival: A Celebration of Neurodiversity and Inclusion in Québec](https://rtsa-tacc.com/autism-festival-a-celebration-of-neurodiversity-and-inclusion-in-quebec/) - The Transforming Autism Care Consortium’s Autism Festival is a biennial event that celebrates the intersection of art, science, and community. By fostering meaningful engagement and knowledge sharing, the festival invites individuals across Québec to experience, understand, and appreciate diverse perspectives within the neurodivergent community.
- [ECHO-Autism | Diagnosis in ASD ](https://rtsa-tacc.com/echo-autism-diagnosis-in-asd-2/) - Date: 27 August, 2024 | Format: Online
- [Q1K Registry Information Session ](https://rtsa-tacc.com/q1k-registry-information-session-4/) - Date: September 19, 2024 | Format: Online
- [Discovering, Engaging, and Transforming: Québec 1,000 Families (Q1K)](https://rtsa-tacc.com/discovering-engaging-and-transforming-quebec-1000-families-q1k-common-resources/) - Québec 1,000 Families (Q1K) is built on the principles of collaboration, inclusion, and innovation.
- [CanNRT Workshop | Preparing Your Trainee Passport Submission](https://rtsa-tacc.com/cannrt-workshop-preparing-your-trainee-passport-submission/) - Date: November 13, 2024 | Format: Online
- [Learning Community | Autism Diagnostic Interview – Revised (ADI-R) Introductory Online Workshop](https://rtsa-tacc.com/autism-diagnostic-interview-revised-adi-r-introductory-online-workshop/) - Date: 13 November, 2024 | Format: Online
- [Leadership in focus: TACC launches new chapter with recognition from FRQ](https://rtsa-tacc.com/leadership-in-focus-tacc-launches-new-chapter-with-recognition-from-frq/) - A candid interview with autistic journalist Mathieu Caron introduces the Transforming Autism Care Consortium’s new directors, highlighting the network’s mandate and its commitment to community-engaged research.
- [CanNRT 2025 Fellowship Opportunity](https://rtsa-tacc.com/cannrt-2025-fellowship-opportunity/) - Application Deadline: November 26, 2024
- [Joint CanNRT Research Forum and Giant Steps Living Lab Learning Series](https://rtsa-tacc.com/joint-cannrt-research-forum-and-giant-steps-living-lab-learning-series/) - Join our workshop to maximize your trainee passport submission! Gain essential tips and insights to enhance your application. Register now!
- [CanNRT Workshop | Creating healthy and sustainable writing practices during the holidays](https://rtsa-tacc.com/cannrt-workshop-creating-healthy-and-sustainable-writing-practices-during-the-holidays-2/) - Date: 9 December, 2024 | Format: Online
- [CanNRT Workshop | Tracing Melody and Rhythm in Writing](https://rtsa-tacc.com/cannrt-workshop-tracing-melody-and-rhythm-in-writing/) - Date: 17 January, 2025 | Format: Online
- [From Concert Hall to Community: Making Music Inclusive for All](https://rtsa-tacc.com/from-concert-hall-to-community-making-music-inclusive-for-all/) - Award-winning OSMose project recognized for reimagining concert accessibility for neurodivergent children
- [Q1K Information Session](https://rtsa-tacc.com/info-q1k-oct-2025/) - October 16, 2025 | Virtual
- [CanNRT Workshop | Bridging the Policy-Research Gap](https://rtsa-tacc.com/cannrt-workshop-bridging-the-policy-research-gap/) - Date: 24 February, 2025 | Format: Online
- [TACC Trainee Co-Leadership Award](https://rtsa-tacc.com/tacc-trainee-co-leadership-award/) - Application deadline extended: 7 March 2025
- [CanNRT Writeathon | Using LinkedIn for Science Communication](https://rtsa-tacc.com/cannrt-writeathon-using-linkedin-for-science-communication/) - Date: 11 March, 2025 | Format: Online
- [Know what to expect: Prepare for your Q1K visit with a virtual walkthrough](https://rtsa-tacc.com/new-walkthrough-videos-help-q1k-participants-prepare-for-their-visit/) - Visiting a hospital or research center can bring up a lot of questions—What will it look like? Who will I meet? What will happen?
- [CanNRT Workshop | Pediatric Policy Power-ups with Knowledge Translation](https://rtsa-tacc.com/cannrt-workshop-pediatric-policy-power-ups-with-knowledge-translation/) - Date: 24 March, 2025 | Format: Online
- [Q1K Information Session](https://rtsa-tacc.com/q1k-info-session/) - Date: April 2, 2025 | Format: Online
- [Learning Community | Developmental history-taking for neurodevelopmental conditions](https://rtsa-tacc.com/developmental-history-taking-for-neurodevelopmental-conditions/) - Don't miss the 2nd Annual Thematic Retreat! Connect with peers, explore new ideas, and enhance your research collaboration. Register now!
- [Q1K Information Session](https://rtsa-tacc.com/q1k-information-session-2/) - Date: May 9, 2025 | Format: Virtual
- [Future leaders at the helm: Empowering the next generation in neurodevelopmental research](https://rtsa-tacc.com/future-leaders-at-the-helm-empowering-the-next-generation-in-neurodevelopmental-research/) - The TACC Trainee Co-Leadership Award amplifies trainee voices in research governance, equipping them with tools to lead change across neurodevelopmental science and community engagement.
- [Play, connect, thrive: Perspectives on inclusive outdoor activities for autistic children](https://rtsa-tacc.com/play-connect-thrive-perspectives-on-inclusive-outdoor-activities-for-autistic-children/) - Date: May 24, 2025
- [TACC Member Assembly](https://rtsa-tacc.com/day-of-dialogue-on-neurodiversity-tacc-annual-member-assembly/) - Date: May 27, 2025 | Format: In person
- [Redefining empathy: Noémie Cusson’s journey as an autistic researcher in neurodevelopment](https://rtsa-tacc.com/redefining-empathy-noemie-cussons-journey-as-an-autistic-researcher-in-neurodevelopment/) - From QART fellow to national co-design leader, Noémie Cusson is reshaping how autism research is conducted—with empathy, inclusivity, and purpose at its core.
- [Learning Community | Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition (ADOS-2) – Introductory Workshop](https://rtsa-tacc.com/autism-diagnostic-observation-schedule-second-edition-ados-2-introductory-workshop/) - Join our introductory ADOS-2 workshop and gain essential skills in autism diagnostics. Register now to learn more here!
- [CanNRT Adapted Model UN | International and Canadian policy for children with disabilities](https://rtsa-tacc.com/cannrt-adapted-model-un-international-and-canadian-policy-for-children-with-disabilities/) - Date: June 2, 2025 | Format: Online
- [A place to call home: A model for supporting self-determination among autistic adults](https://rtsa-tacc.com/a-place-to-call-home-a-model-for-supporting-self-determination-among-autistic-adults/) - Supported by TACC's Partners for Change initiative, this project shows how living and lived experience and co-design can lead to tangible outcomes for autistic adults and their families.
- [Call for applications | Participation in the 6th annual GIS Autism and NDD conference and the Young Researchers Mentoring afternoon](https://rtsa-tacc.com/call-for-applications-participation-in-the-6th-annual-gis-autism-and-ndd-conference-and-the-young-researchers-mentoring-afternoon/) - Application deadline: June 23, 2025Event date: October 8-9, 2025
- [CanNRT Research Forum | Key Considerations for Including Pediatric Populations with Neurodevelopmental Conditions in Clinical Trials](https://rtsa-tacc.com/webinar-key-considerations-for-including-pediatric-populations-with-neurodevelopmental-conditions-in-clinical-trials/) - Date: June 18, 2025 | Format: Online
- [Play, Connect, Thrive: Inclusive Outdoor Play](https://rtsa-tacc.com/play-connect-thrive-inclusive-outdoor-play/) - On May 24, 2025, families, educators, researchers, and community partners gathered at the Giant Steps Centre in Montreal for a conversation that reached far beyond the playground.
- [TACC Member Assembly | Connecting Research and Community](https://rtsa-tacc.com/tacc-member-assembly-connecting-research-and-community/) - On May 27, 2025, the TACC brought together researchers, clinicians, trainees, and people with lived and living experience for a full-day Member Assembly focused on strengthening inclusive research across Quebec.
- [Bridging lived experience and research: Co-design in practice with Mathieu Giroux](https://rtsa-tacc.com/bridging-lived-experience-and-research-co-design-in-practice-with-mathieu-giroux/) - Mathieu Giroux, an autistic co-researcher and speaker, was drawn to research by a need to understand a disconnect: the difference between how he experiences autism and how it is defined in clinical and academic settings.
- [ECHO-Autism | The Diagnostic Process](https://rtsa-tacc.com/echo-autism-the-diagnostic-process/) - Begins August 21, 2025 | Virtual training
- [CanNRT Journal Club | Knowledge Translation to Policy](https://rtsa-tacc.com/knowledge-translation-to-policy-cannrt-journal-club-2025-series/) - Date: September 8, 2025 | Format: Online
- [ECHO-Autism | Differential Diagnosis](https://rtsa-tacc.com/echo-autism-differential-diagnosis/) - Begins 11 Sep 2025, Virtual training
- [Understanding how early experiences shape the developing brain: Edward Ruthazer](https://rtsa-tacc.com/edward-ruthazer/) - Edward Ruthazer, James McGill Professor of Neurology and Neurosurgery, studies how brain circuits form and adapt, with the hope of better understanding pathways that influence neurodevelopmental differences.
- [Advancing preventive and personalized care through AI and neuroscience: Guillaume Dumas](https://rtsa-tacc.com/guillaume-dumas/) - A researcher at CHU Sainte-Justine, Mila, and Université de Montréal, Guillaume Dumas focuses on translating theories of social cognition into open, accessible methods that make a real impact in people’s lives.
- [Understanding brain plasticity in childhood: Graziella Di Cristo](https://rtsa-tacc.com/graziella-di-cristo/) - Graziella Di Cristo studies how brain circuits develop during early life and how their plasticity shapes learning, behaviour, and vulnerability to neurodevelopmental conditions.
- [Resource | Acetaminophen Use in Pregnancy](https://rtsa-tacc.com/acetaminophen-use-in-pregnancy/) - A new evidence-informed infographic developed with partners across Canada clarifies what the science says about using acetaminophen (Tylenol) safely during pregnancy.
- [Call for Applications | Trainee Representatives for the Network of Networks Retreat](https://rtsa-tacc.com/trainee-network-of-networks/) - Application Deadline: December 12, 2025
- [Autism Festival | Film Screening and Discussion: They Are Sacred](https://rtsa-tacc.com/they-are-sacred-2/) - December 3, 2025 | Hybrid
- [Autism House Founders Rosemary and Xavier Maratta Hervé: Working Toward Autonomy and Choice for Autistic Adults](https://rtsa-tacc.com/autism-house/) - As co-founders of Autism House, Rosemary and Xavier have spent more than five years developing living, learning, and support environments that recognize the strengths of autistic adults, in close collaboration with researchers and the TACC network.
- [Open Call | Join the Giant Steps Living Lab Advisory Committee](https://rtsa-tacc.com/living-lab-advisory-committee/) - Application deadline: November 24, 2025
- [Q1K Information Session](https://rtsa-tacc.com/q1k-nov-2025/) - November 7, 2025 | Virtual
- [Call for proposals: Participatory and Intersectoral Research Program - Winter 2025 (Société Inclusive)](https://rtsa-tacc.com/societe-inclusive-2025/) - Application deadline: November 3, 2025
- [CanNRT Research Forum | They Are Sacred: First Nations Journeys in Autism Care and Advocacy](https://rtsa-tacc.com/they-are-sacred/) - October 30, 2025 | Virtual
- [Learning beyond borders: Danae Penichet attends the GIS Autisme et TND Conference](https://rtsa-tacc.com/danae-penichet/) - Through a partnership between TACC, CanNRT, and GIS Autisme et TND, PhD candidate Danae Penichet represented Canada in Paris, advancing inclusive and collaborative neurodevelopmental research.
- [Where research meets real life: Geneviève Côté-Leblanc](https://rtsa-tacc.com/genevieve-cote-leblanc/) - As a parent and caregiver, Geneviève Côté-Leblanc sees research as a vital toolbox for supporting autistic people and their families. Her story highlights how science and lived experience can come together to make daily life better.
- [Séance d’information sur le Registre Q1K](https://rtsa-tacc.com/q1k-nov-2025/)
- [Seiun Thomas Henderson: Living Lab Leadership](https://rtsa-tacc.com/thomas-henderson/) - With decades of experience in education and innovation, Seiun Thomas Henderson works alongside autistic people, families, and practitioners to ensure research is grounded in lived experience and translates into meaningful, tangible outcomes for the communities it serves.
- [CanNRT Research Forum | Challenges linked to online surveys and bots in the collection of disability-related data](https://rtsa-tacc.com/surveys-and-bots/) - January 28, 2026 | Virtual
- [CanNRT Workshop | Building an online presence as a researcher](https://rtsa-tacc.com/cannrt-workshop-building-an-online-presence-as-a-researcher/) - February 4, 2026 | Virtual
- [Call for Abstracts | Trainee Research Day on Autism and Neurodivergence](https://rtsa-tacc.com/trainee-research-day-acfas/) - Abstract submission deadline: February 6, 2026
- [Learning Community | Developmental history-taking for neurodevelopmental conditions](https://rtsa-tacc.com/developmental-history-taking/) - February 6, 2026 | Virtual Training
- [Appel à communications | Journée de la relève étudiante en recherche sur l’autisme et la neurodivergence ](https://rtsa-tacc.com/trainee-research-day-acfas/)
- [Communauté d’apprentissage | Prendre l’historique développemental pour les conditions neurodéveloppementales](https://rtsa-tacc.com/developmental-history-taking/)
- [Atelier CanFRN | Construire une présence en ligne en tant que chercheur·e](https://rtsa-tacc.com/cannrt-workshop-building-an-online-presence-as-a-researcher/)
- [Série d'été en vedette sur l'ECHO: Thèmes liés au neurodéveloppement](https://rtsa-tacc.com/echo-summer-spotlight-series-topics-in-neurodevelopment/)
- [Autisme: la Fondation Coutu donne 10 millions pour la recherche](https://rtsa-tacc.com/autisme-la-fondation-coutu-donne-10-millions-pour-la-recherche/)
- [De la salle de concert à la communauté : rendre la musique accessible à toutes et à tous](https://rtsa-tacc.com/from-concert-hall-to-community-making-music-inclusive-for-all/)
- [Forum de recherche du CanFRN | Enjeux des sondages en ligne et des robots dans la collecte de données sur le handicap](https://rtsa-tacc.com/surveys-and-bots/)
- [Appel aux résumés | Journée de la relève étudiante en recherche sur l'autisme et la neurodivergence](https://rtsa-tacc.com/trainee-network-of-networks/)
- [Leadership au sein du Living Lab](https://rtsa-tacc.com/thomas-henderson/)
- [Nouvelle infographie : L'utilisation de l’acétaminophène pendant la grossesse](https://rtsa-tacc.com/acetaminophen-use-in-pregnancy/)
- [Conference in Montreal seeks to address lack of outdoor play spaces for neurodivergent kids (Global News)](https://rtsa-tacc.com/conference-in-montreal-seeks-to-address-lack-of-outdoor-play-spaces-for-neurodivergent-kids-global-news/) - Pour les parents d’enfants neurodivergents il n’est pas toujours facile de trouver des espaces de jeu extérieurs adaptés. Et ce malgré les données probantes sur les bienfaits du jeu en plein air pour le développement. Des chercheures et des parents se sont réunis samedi à Montréal pour discuter de ces enjeux — et rappeler que
- [Découvrir, s'engager et transformer : les ressources communes de Québec 1 000 familles (Q1K)](https://rtsa-tacc.com/discovering-engaging-and-transforming-quebec-1000-families-q1k-common-resources/)
- [Barriers to Care for Autistic Children (Curious Neuron Podcast)](https://rtsa-tacc.com/barriers-to-care-for-autistic-children-curious-neuron-podcast/)
- [Scientifically Informed Parenting (Curious Neuron Podcast)](https://rtsa-tacc.com/scientifically-informed-parenting-curious-neuron-podcast/)
- [Maison de l’autisme : Rosemary et Xavier Maratta Hervé, engagés pour l’autonomie et le choix des adultes autistes](https://rtsa-tacc.com/autism-house/)
- [Connaissances autochtones et neurodiversité : une question de forces plutôt que de limites (McGill Reporter)](https://rtsa-tacc.com/seeing-strengths-not-deficits-grant-bruno-brings-indigenous-knowledge-to-neurodiversity-mcgill-reporter/)
- [Festival autisme | Projection et discussion: Ils sont sacrés](https://rtsa-tacc.com/they-are-sacred-2/) - 3 décembre 2025 | Hybride
- [Appel à candidatures | Comité aviseur du Laboratoire vivant À pas de géant](https://rtsa-tacc.com/living-lab-advisory-committee/) - Date limite : 24 novembre 2025
- [Redéfinir l’empathie : le parcours de Noémie Cusson, chercheuse autiste en neurodéveloppement](https://rtsa-tacc.com/redefining-empathy-noemie-cussons-journey-as-an-autistic-researcher-in-neurodevelopment/) - Du programme FRAQ à la co-conception à l’échelle nationale, Noémie Cusson transforme la manière dont la recherche sur l’autisme est menée en plaçant l’empathie, l’inclusion et le sens au cœur de son approche.
- [Appel à projets : Programme de recherche participative et intersectorielle – Automne 2025 (Société inclusive)](https://rtsa-tacc.com/societe-inclusive-2025/) - Date limite pour déposer une demande : 3 novembre 2025
- [Forum de recherche de la CanFRN | Ils sont sacrés : parcours des Premières Nations dans les soins et la défense des droits liés à l’autisme](https://rtsa-tacc.com/they-are-sacred/)
- [De la traduction des connaissances à la politique: Club de lecture CanFRN (Série 2025)](https://rtsa-tacc.com/knowledge-translation-to-policy-cannrt-journal-club-2025-series/)
- [Wébinaire: Key Considerations for Including Pediatric Populations with Neurodevelopmental Conditions in Clinical Trials](https://rtsa-tacc.com/webinar-key-considerations-for-including-pediatric-populations-with-neurodevelopmental-conditions-in-clinical-trials/)
- [ECHO-Autisme : Le processus diagnostique](https://rtsa-tacc.com/echo-autism-the-diagnostic-process/)
- [ECHO-Autisme : Diagnostic différentiel](https://rtsa-tacc.com/echo-autism-differential-diagnosis/)
- [Appel à candidatures : Participation au 6ᵉ colloque annuel du GIS autisme et TND et à l’après-midi mentoring jeunes chercheurs](https://rtsa-tacc.com/call-for-applications-participation-in-the-6th-annual-gis-autism-and-ndd-conference-and-the-young-researchers-mentoring-afternoon/)
- [Un don exceptionnel pour la recherche en autisme (Le Neuro)](https://rtsa-tacc.com/an-exceptional-donation-to-support-autism-research/) - Q1K : Un projet collaboratif incluant 1 000 familles pour transformer les soins en autismeLa Fondation CHU Sainte-Justine, la Fondation de l’Institut universitaire en santé mentale Douglas, la Fondation les petits trésors et l’Institut-hôpital neurologique de Montréal – Le Neuro annoncent un important don de près de 10 millions $ remis par la Fondation Marcelle et Jean Coutu. Grâce à cette importante contribution, les
- [Q1K : lever le mystère sur l’autisme (Foundation CHU Sainte-Justine)](https://rtsa-tacc.com/q1k-lever-le-mystere-sur-lautisme/) - Grâce à au don exceptionnel de près de 10 millions $ remis par la Fondation Marcelle et Jean Coutu, une initiative multidisciplinaire collaborative qui aura une portée sans précédent pour la recherche en autisme voit le jour. Unique au monde, le projet Québec 1000 familles (Q1K) réunit les plus grands chefs de file scientifiques dans
- [La fondation de Jean Coutu, une amie fidèle (LeDevoir)](https://rtsa-tacc.com/la-fondation-de-jean-coutu-une-amie-fidele/) - Parce qu’ensemble, c’est mieux, la Fondation a par ailleurs investi 10 millions dans un projet-phare du Réseau pour transformer les soins en autisme (RTSA), l’initiative Québec 1000 familles (Q1K), qui a pour but de mettre à la disposition de six grands instituts une banque de données concernant ces 1000 familles.
- [Loblaw supports Quebec adult autism employment initiative (Grocery Business)](https://rtsa-tacc.com/loblaw-supports-quebec-adult-autism-employment-initiative/) - Les Compagnies Loblaw Limitée s’est associée à À Pas de Géant Montréal pour lancer une initiative d’emploi destinée aux personnes autistes qui pourraient être employées dans les magasins Loblaw ou dans d’autres environnements industriels similaires.___Cet article a été publié par Grocery Buisness le 18 novembre, 2020. Lisez l’article (en anglais) ici. 
- [«Autisme à l’œuvre»: l’art de l’inclusion (Métro)](https://rtsa-tacc.com/autisme-a-loeuvre-lart-de-linclusion/) - Le premier festival Autisme à l’œuvre met en lumière six artistes autistes québécois qui souhaitent déstigmatiser leur réalité. L’objectif? Favoriser les échanges, encourager l’inclusion et améliorer la visibilité des créateurs.«Pendant longtemps, l’autisme a été présenté comme une tragédie. Mais ce qui nous fait souffrir pour la plupart, c’est le regard des autres, de se sentir exclu», raconte
- [Un pas de géant pour améliorer la vie de autistes (EST Média Montréal)](https://rtsa-tacc.com/un-pas-de-geant-pour-ameliorer-la-vie-de-autistes/) - Sous peu s’amorcera la construction du Centre d’autisme À pas de géant, rue Molson, juste derrière la toute nouvelle Clinique médicale Angus (un des plus grands Groupes de médecine de famille-Réseau au Québec). Projet d’envergure à la fois innovant et essentiel, il rassemblera sous un même toit une école, un centre de formation, un centre communautaire et
- [Accès équitable des personnes autistes aux soins de santé (Le Neuro)](https://rtsa-tacc.com/equitable-healthcare-for-autistic-individuals/) - Par rapport aux résidents de leur province s’exprimant dans une langue majoritaire, les personnes s’exprimant dans une langue minoritaire ne bénéficient pas d’un accès équitable aux soins de santé. Les disparités observées touchent à la fois l’accès aux soins de santé et l’obtention de ces soins. Or, nous en connaissons très peu sur les obstacles
- [Conversation avec deux maîtres formatrices du Programme de développement des compétences des proches aidants de l’OMS (Le Neuro)](https://rtsa-tacc.com/a-conversation-with-who-caregiver-skills-training-program-master-trainers/) - Le Programme de développement des compétences des proches aidants (DCPA) a été conçu par l’Organisation mondiale de la Santé, avec le soutien d’Autism Speaks, à l’intention des parents de jeunes enfants ayant des conditions neurodéveloppementales, y compris l’autisme. Il cherche à donner aux parents et proches aidants les renseignements, compétences et ressources nécessaires pour offrir
- [Trop peu de logements adaptés aux besoins des autistes, révèle une nouvelle étude (La Presse canadienne)](https://rtsa-tacc.com/trop-peu-de-logements-adaptes-aux-besoins-des-autistes-revele-une-nouvelle-etude-la-presse-canadienne/) - L'enquête a par ailleurs permis de constater que 59 % des répondants ne vivaient pas dans une situation d'hébergement souhaitée et qu'une forte majorité de ceux qui demeurent encore avec leur famille souhaiteraient un jour vivre de façon autonome.
- [À pas de géant: un nouveau centre pour répondre aux besoins des personnes autistes à Montréal (Noovo info)](https://rtsa-tacc.com/a-pas-de-geant-un-nouveau-centre-pour-repondre-aux-besoins-des-personnes-autistes-a-montreal/) - Une cour extérieure avec des dizaines d’installations et de jeux de toutes sortes, des salles munies d’imprimantes 3D, d’instruments de musique et même un mini marché alimentaire: le centre pour personnes autistes À pas de géant souhaite apporter une aide nécessaire dans un contexte où les diagnostics d’autisme continuent de grimper au pays.«Nous avons reçu
- [De la traduction des connaissances à la politique: Club de lecture CanFRN (Série 2024)](https://rtsa-tacc.com/knowledge-translation-to-policy-cannrt-journal-club-2024-series/) - Date: 15 janvier, 2024 | Format: En ligne
- [Séance d'information sur le Registre Q1K](https://rtsa-tacc.com/fr/seance-dinformation-sur-le-registre-q1k-7/) - Date: 23 janvier, 2024 | Format: En ligne
- [Atelier CanFRN: Utiliser LinkedIn pour la rédaction scientifique](https://rtsa-tacc.com/cannrt-workshop-using-linkedin-for-scientific-writing/) - Date: 20 février, 2024 | Format: En ligne
- [Le RTSA présente le Festival Autisme 2024 : Tisser des liens](https://rtsa-tacc.com/fr/le-rtsa-presente-le-festival-autisme-2024-tisser-des-liens/) - Date: 15 mars, 2024 | Format: En personne
- [La neuroinclusion en milieu de travail: Partenariats recherche-communauté](https://rtsa-tacc.com/fr/la-neuroinclusion-en-milieu-de-travail-partenariats-recherche-communaute/) - Date: 19 mars, 2024 | Format: En ligne
- [Séance d'information sur le Registre Q1K](https://rtsa-tacc.com/fr/seance-dinformation-sur-le-registre-q1k-6/) - Date: 21 mars, 2024 | Format: En ligne
- [Atelier d'introduction à l'échelle d’observation pour le diagnostic de l’autisme – 2e édition (ADOS-2)](https://rtsa-tacc.com/fr/atelier-dintroduction-a-lechelle-dobservation-pour-le-diagnostic-de-lautisme-2e-edition-ados-2-2/) - Date: 10 avril, 2024 | Format: En ligne
- [Le bâti à travers le prisme de l’autisme (La Presse)](https://rtsa-tacc.com/le-bati-a-travers-le-prisme-de-lautisme-la-presse/) - C’est ce samedi 20 avril qu’est présenté Construire l’inclusion, un évènement qui s’intéresse aux façons d’aménager des environnements neuroinclusifs afin d’améliorer la qualité de vie des personnes autistes à l’école, dans les espaces publics, les logements ou les transports en commun.
- [How can we make places more accessible for people with autism? (Daybreak Montreal)](https://rtsa-tacc.com/how-can-we-make-places-more-accessible-for-people-with-autism-daybreak-montreal/) - L’animateur de Daybreak, Sean Henry, s’entretient avec Mélanie Couture, codirectrice du RTSA et ergothérapeute à l’École de réadaptation de l’Université de Sherbrooke.
- [Construire l'inclusion: Perspectives sur l'environnement bâti pour les personnes autistes](https://rtsa-tacc.com/fr/construire-linclusion-perspectives-sur-lenvironnement-bati-pour-les-personnes-autistes/) - Date: 20 avril, 2024 | Format: En personne
- [Forum de recherche CanFRN: Approches interdisciplinaires en recherche fondamentale et clinique](https://rtsa-tacc.com/fr/forum-de-recherche-canfrn-approches-interdisciplinaires-en-recherche-fondamentale-et-clinique/) - Date: 08 mai, 2024 | Format: En personne
- [Atelier d'introduction à l'échelle d’observation pour le diagnostic de l’autisme – 2e édition (ADOS-2)](https://rtsa-tacc.com/fr/atelier-dintroduction-a-lechelle-dobservation-pour-le-diagnostic-de-lautisme-2e-edition-ados-2/) - Date: 08 mai, 2024 | Format: En ligne
- [Programme de Développement des compétences des proches aidants de l'OMS : Atelier de préparation de maîtres formateurs et formatrices](https://rtsa-tacc.com/fr/who-caregiver-skills-training-program-master-trainer-workshop/) - Date: 21 mai, 2024 | Format: En ligne (MyCourses McGill)
- [Forum de recherche du RTSA-Q1K](https://rtsa-tacc.com/fr/forum-de-recherche-du-rtsa-q1k/) - Date: 29 mai, 2024 | Format: En ligne
- [Forum de recherche CanFRN](https://rtsa-tacc.com/fr/forum-de-recherche-canfrn/) - Date: 05 juin, 2024| Format: En personne
- [Séance d'information sur le Registre Q1K](https://rtsa-tacc.com/fr/seance-dinformation-sur-le-registre-q1k-4/) - Date: 18 juin, 2024 | Format: En ligne
- [Atelier CanFRN: Augmenter l'impact de vos présentations en ligne](https://rtsa-tacc.com/fr/atelier-canfrn-augmenter-limpact-de-vos-presentations-en-ligne/) - Date: 20 juin 2024 | Format: En ligne
- [Festival de l'autisme : Une célébration de la neurodiversité et de l'inclusion au Québec](https://rtsa-tacc.com/autism-festival-a-celebration-of-neurodiversity-and-inclusion-in-quebec/) - Le Festival de l'autisme du Réseau pour transformer les soins en autisme (RTSA) est un événement biennal qui célèbre le carrefour où l'art, la science et la communauté se rencontrent. En favorisant un engagement significatif et un partage réel des connaissances, le festival invite les québécois·e·s à découvrir, comprendre et apprécier les perspectives variées de personnes issues de la neurodiversité.
- [ECHO-Autisme : L’évaluation diagnostique de l’autisme](https://rtsa-tacc.com/fr/echo-autisme-levaluation-diagnostique-de-lautisme-2/) - Date: 27 août, 2024 | Format: En ligne
- [Séance d'information sur le Registre Q1K](https://rtsa-tacc.com/fr/seance-dinformation-sur-le-registre-q1k-5/) - Date: 19 septembre, 2024 | Format: En ligne
- [Atelier CanFRN | Maximisez votre avenir : Préparer la soumission de votre Passeport de formation](https://rtsa-tacc.com/cannrt-workshop-preparing-your-trainee-passport-submission/) - Date: 13 novembre, 2024 | Format: En ligne
- [Atelier d’Introduction à l’Entretien pour le diagnostic de l’autisme - révisé (ADI-R)](https://rtsa-tacc.com/autism-diagnostic-interview-revised-adi-r-introductory-online-workshop/) - Date: 13 novembre, 2024 | Format: En ligne
- [Plateforme canadienne de formation en recherche neurodéveloppementale (CanFRN) Opportunité de bourse 2025](https://rtsa-tacc.com/cannrt-2025-fellowship-opportunity/) - Date limite de dépôt des candidatures : 22 novembre, 2024
- [Joint CanNRT Research Forum and Giant Steps Living Lab Learning Series](https://rtsa-tacc.com/joint-cannrt-research-forum-and-giant-steps-living-lab-learning-series/) - Participez à notre atelier pour maximiser votre passeport de formation! Découvrez des conseils essentiels pour réussir votre soumission. Inscrivez-vous maintenant!
- [Atelier CanFRN : Créer des pratiques d’écriture saines et durables pendant les fêtes](https://rtsa-tacc.com/cannrt-workshop-creating-healthy-and-sustainable-writing-practices-during-the-holidays-2/) - Date: 9 décembre, 2024 | Format: En ligne
- [Atelier CanFRN : Combler l’écart entre les politiques et la recherche](https://rtsa-tacc.com/cannrt-workshop-tracing-melody-and-rhythm-in-writing/) - Date: 17 janvier, 2025 | Format: En ligne
- [Séance d’information sur le Registre Q1K](https://rtsa-tacc.com/info-q1k-oct-2025/) - 16 octobre 2025, En ligne
- [Prix de co-leadership étudiant(e) du RTSA](https://rtsa-tacc.com/tacc-trainee-co-leadership-award/) - Date limite pour le dépôt des candidatures (prolongée): 7 mars 2025
- [Marathon d’écriture: Utiliser LinkedIn pour la communication scientifique](https://rtsa-tacc.com/cannrt-writeathon-using-linkedin-for-science-communication/) - Date: 11 mars 2025 | Format: En ligne
- [Sachez à quoi vous attendre : préparez votre visite Q1K grâce à une visite virtuelle](https://rtsa-tacc.com/new-walkthrough-videos-help-q1k-participants-prepare-for-their-visit/) - Une visite dans un hôpital ou un centre de recherche peut susciter de nombreuses questions — À quoi cela ressemblera-t-il ? Qui vais-je rencontrer ? Que va-t-il se passer ?
- [Atelier CanFRN : Renforcer les politiques pédiatriques grâce à la mobilisation des connaissances](https://rtsa-tacc.com/cannrt-workshop-pediatric-policy-power-ups-with-knowledge-translation/) - Date: 24 mars 2025 | Format: En ligne
- [Séance d'information sur le Registre Q1K](https://rtsa-tacc.com/q1k-info-session/) - Date: 2 avril 2025 | Format: En ligne
- [Prendre l'historique développemental pour les conditions neurodéveloppementales](https://rtsa-tacc.com/developmental-history-taking-for-neurodevelopmental-conditions/) - Découvrez des ressources et des lignes directrices essentielles pour la recherche en neurodéveloppement. Rejoignez-nous pour soutenir votre parcours !
- [Séance d’information sur le Registre Q1K](https://rtsa-tacc.com/q1k-information-session-2/) - Date: 9 mai 2025 | Format: En ligne
- [Jouer, s’engager, s'épanouir : Perspectives sur les activités en plein air inclusives pour les enfants autistes](https://rtsa-tacc.com/play-connect-thrive-perspectives-on-inclusive-outdoor-activities-for-autistic-children/) - Date: 24 mai 2025 | Format: En personne
- [Assemblée générale du RTSA](https://rtsa-tacc.com/day-of-dialogue-on-neurodiversity-tacc-annual-member-assembly/) - Date: 27 mai 2025 | Format: En personne
- [Play, connect, thrive: Highlighting inclusive play in Montreal (City News Everywhere)](https://rtsa-tacc.com/play-connect-thrive-highlighting-inclusive-play-in-montreal-city-news-everywhere/) - ___Cet article a été publié par CityNews Everywhere. Lisez l’article en anglais ici.
- [Atelier d'introduction à l’échelle d’observation pour le diagnostic de l’autisme – 2e édition (ADOS-2)](https://rtsa-tacc.com/autism-diagnostic-observation-schedule-second-edition-ados-2-introductory-workshop/) - Participez à notre appel à nominations et faites entendre votre voix dans le leadership!
- [Politiques internationales et canadiennes pour les enfants en situation de handicap](https://rtsa-tacc.com/cannrt-adapted-model-un-international-and-canadian-policy-for-children-with-disabilities/) - Date: 2 juin 2025 | Format: En ligne
- [Un chez-soi dans la communauté : une collaboration exemplaire pour l’autodétermination des adultes autistes](https://rtsa-tacc.com/a-place-to-call-home-a-model-for-supporting-self-determination-among-autistic-adults/) - Soutenu par l’initiative Partenaires pour le changement du RTSA, ce projet démontre qu’un partenariat centré sur l’expérience vécue et la co-construction peut générer des retombées concrètes pour les adultes autistes et leurs familles.
- [Jouer, s’engager, s’épanouir : Perspectives sur les activités en plein air inclusives](https://rtsa-tacc.com/play-connect-thrive-inclusive-outdoor-play/) - Le 24 mai 2025, des familles, des enseignant·e·s, des chercheur·e·s et des partenaires communautaires se sont réuni·e·s au Centre À pas de géants à Montréal pour une discussion qui dépassait largement le cadre du terrain de jeu.
- [Deux membres du RTSA reçoivent des distinctions nationales prestigieuses](https://rtsa-tacc.com/two-tacc-members-recognized-with-prestigious-national-honours/) - Soulignons la reconnaissance nationale accordée à Diane Morin, pour son leadership en matière de déficience intellectuelle et d’inclusion des personnes autistes, et à Alan Evans, pour ses travaux novateurs en neurosciences et en neuroinformatique.
- [Assemblée des membres du RTSA : Relier la recherche et la communauté](https://rtsa-tacc.com/tacc-member-assembly-connecting-research-and-community/) - Le 27 mai 2025, le RTSA a réuni des chercheur·e·s, clinicien·ne·s, étudiant·e·s du programme de formation et personnes ayant une expérience vécue avec une condition neurodéveloppementale, lors d’une journée entière consacrée au renforcement de la recherche inclusive au Québec.
- [Faire le pont entre vécu et recherche : la pratique du co-design avec Mathieu Giroux](https://rtsa-tacc.com/bridging-lived-experience-and-research-co-design-in-practice-with-mathieu-giroux/) - Mathieu Giroux, co-chercheur autiste et conférencier, a été attiré par la recherche en cherchant à comprendre un écart fondamental entre sa perception de l’autisme et la manière dont l’autisme est défini dans les milieux cliniques et académiques.
- [Autisme: le Neuro offre la seule formation bilingue au Canada (L'actualité)](https://rtsa-tacc.com/autisme-le-neuro-offre-la-seule-formation-bilingue-au-canada-lactualite/) - Une formation offerte par le RTSA, en partenariat avec l’Institut-Hôpital neurologique de Montréal, le CUSM et l’Université McGill, permet aux clinicien·nes des régions éloignées d’échanger avec des spécialistes afin de renforcer leurs compétences en matière de diagnostic et de soutien aux personnes autistes.
- [Comprendre comment les premières expériences façonnent le cerveau en développement : Edward Ruthazer](https://rtsa-tacc.com/edward-ruthazer/) - Edward Ruthazer, professeur James McGill de neurologie et de neurochirurgie, étudie la formation et l’adaptation des circuits cérébraux afin de mieux comprendre les mécanismes qui influencent les trajectoires développementales.
- [Faire progresser la médecine préventive et personnalisée grâce à l’IA et aux neurosciences : Guillaume Dumas](https://rtsa-tacc.com/guillaume-dumas/) - Chercheur au CHU Sainte-Justine, à Mila et à l’Université de Montréal, Guillaume Dumas s’attache à traduire les théories de la cognition sociale en méthodes ouvertes et accessibles qui ont un impact concret dans la vie des gens.
- [Comprendre la plasticité cérébrale chez l’enfant : Graziella Di Cristo](https://rtsa-tacc.com/graziella-di-cristo/) - Graziella Di Cristo s’intéresse au développement des circuits cérébraux dans la petite enfance et à la façon dont leur plasticité influence l’apprentissage, le comportement et la vulnérabilité face aux conditions neurodéveloppementales.
- [Apprendre sans frontières : Danae Penichet à la conférence GIS Autisme et TND](https://rtsa-tacc.com/danae-penichet/) - Grâce à un partenariat entre le RTSA, la CanFRN et le GIS Autisme et TND, la doctorante Danae Penichet a représenté le Canada à Paris, faisant progresser la recherche neurodéveloppementale inclusive et collaborative.
- [Faire le pont entre la recherche et le quotidien : Geneviève Côté-Leblanc](https://rtsa-tacc.com/genevieve-cote-leblanc/) - Parent et proche aidante, Geneviève Côté-Leblanc voit la recherche comme une boîte à outils essentielle pour accompagner les personnes autistes et leurs familles. Son parcours rappelle l’importance d’unir science et expérience vécue pour transformer la vie quotidienne.
- [Des services à la hauteur de leurs besoins (Institut Universitaire DI TSA)](https://rtsa-tacc.com/des-services-a-la-hauteur-de-leurs-besoins-institut-universitaire-di-tsa/)
- [Vacant English Montreal School Board building to become home for adults with autism (Global News)](https://rtsa-tacc.com/vacant-english-montreal-school-board-building-to-become-home-for-adults-with-autism-global-news/) - Le Québec manque cruellement de ressources pour les adultes autistes. Une nouvelle initiative basée à Montréal espère changer les choses pour le mieux. La Commission scolaire English-Montréal et l’organisme à but non lucratif Maison de l’autisme se sont entendus pour transformer un bâtiment abandonné dans le quartier Ahuntsic en un lieu de vie pour de
- [Well-being of children with disabilities calls for rights-based policies (Policy Options)](https://rtsa-tacc.com/well-being-of-children-with-disabilities-calls-for-rights-based-policies/)
- [Être sur l’autoroute comme tout le monde (La Presse)](https://rtsa-tacc.com/cannrt-workshop-rethinking-your-next-research-presentation/)
- [Opinion: Autism ‘policy failure’ has stark consequences for families](https://rtsa-tacc.com/opinion-autism-policy-failure-has-stark-consequences-for-families/)
- [A different way of perceiving the world (udemnouvelles)](https://rtsa-tacc.com/a-different-way-of-perceiving-the-world-udemnouvelles/)
- [Des membres de la RTSA reçoivent la Médaille du couronnement du roi Charles III](https://rtsa-tacc.com/tacc-members-honoured-with-the-king-charles-iii-coronation-medal/)
- [Un nouveau chapitre pour le RTSA : une direction renouvelée et une reconnaissance officielle du FRQ](https://rtsa-tacc.com/leadership-in-focus-tacc-launches-new-chapter-with-recognition-from-frq/)
- [Liberals must create national autism framework after Tory bill receives royal assent (The Canadian Press)](https://rtsa-tacc.com/liberals-must-create-national-autism-framework-after-tory-bill-receives-royal-assent-the-canadian-press/)
- [Update on CanNRT’s Learning Management System](https://rtsa-tacc.com/update-on-cannrts-learning-management-system/)

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