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ECHO-Autisme 

À propos

Améliorer les soins en autisme au Québec

Le programme de télémentorat ECHO-Autisme ouvre de nouvelles voies au Québec – sous la direction de Julie Scorah, Ph. D. – et établit une norme pour les meilleures pratiques tout en élargissant les connaissances sur l'autisme et les conditions neurodéveloppementales parmi les professionnel·le·s de la santé.

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Comment ça fonctionne

Le programme met en relation des spécialistes (l'équipe centrale) avec des professionnel·le·s de la santé et des stagiaires dans les communautés locales par le biais de cliniques virtuelles.

À quoi s'attendre

1

Conférencier·ère·s expert·e·s

Chaque session comprend une conférence d'un·e membre spécialiste de l'équipe centrale sur un sujet spécifique lié au neurodéveloppement

2

Études de cas

Les participant·e·s présentent des études de cas de leur propre pratique

3

Discussions de groupe

Suite aux présentations des études de cas, une discussion ouverte est organisée où chacun·e peut partager des idées et poser des questions

Les participant·e·s travaillant dans des milieux cliniques et de recherche à travers le Québec reçoivent une formation adaptée et fondée sur des preuves, ce qui contribue à améliorer les soins et le soutien aux personnes autistes et à celles ayant d'autres conditions neurodéveloppementales

Le modèle ECHO

Le modèle Extension of Community Healthcare Outcomes (ECHO) est conçu pour améliorer la prestation de services et la recherche.

 

Son objectif est de réduire les disparités en santé en connectant les soins spécialisés avec les soins primaires, surtout dans les régions mal desservies et éloignées. En comblant ces écarts, le modèle ECHO veille à ce que chacun·e, peu importe son lieu de résidence, ait accès à des soins de santé de haute qualité.

Project Echo.png
ECHO Autism Communities.png

En savoir plus

Explorez les ressources existantes sur notre ECHO-Autisme

Vidéo

Au-delà du Diagnostic : Atelier ECHO-Autisme Diagnosis in ASD, avec Ina Winkelmann et Geneviève Côté-Leblanc

Publication

ECHO-Autisme : Un modèle réussi pour augmenter la capacité des soins communautaires

Article

Former les professionnel·le·s au diagnostic de l'autisme – clé pour améliorer l'accès aux soins

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J'ai vraiment apprécié que le programme intègre de nombreuses perspectives et présente des cas tout au long de la vie, avec à la fois des composantes cliniques et didactiques, en intégrant de nombreuses perspectives. J'ai beaucoup appris sur le spectre de l'autisme grâce à cet ECHO et j'ai vraiment apprécié l'expérience globale.

Jie, Étudiante au doctorat en psychologie clinique (Montréal, Québec)

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